【摘要】1 六年級語文教案——廣玉蘭1 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、有感情地朗讀課文,背誦課文第三自然段。 2、學(xué)習(xí)課文中的12個(gè)生字,其中4個(gè)只識不寫,理解孕育、 滲透、襯托、生生不息等詞語的意思。...
2025-08-06 02:46
【摘要】1 六年級語文教案——廣玉蘭2 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、指導(dǎo)感情朗讀課文,背誦課文第三自然段。 2、能找出表達(dá)課文中心的句子,能清作者是從哪機(jī)方面贊美廣 玉蘭的。 3、能聯(lián)系自己的...
【摘要】 蘇教版六年級下冊《廣玉蘭》語文教案 蘇教版六年級下冊《廣玉蘭》語文教案 教學(xué)目標(biāo): 1.正確、有感情地朗讀課文,背誦課文第三自然段。 2.學(xué)習(xí)...
2024-10-06 19:26
【摘要】1 蘇教版六年級下冊?廣玉蘭?語文教案 蘇教版六年級下冊?廣玉蘭?語文教案 教學(xué)目標(biāo): 1.正確、有感情地朗讀課文,背誦課文第三自然段。 2.學(xué)習(xí)課文中的10個(gè)生字,其中2個(gè)...
2024-09-21 23:47
【摘要】 六年級語文教案——廣玉蘭1 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、有感情地朗讀課文,背誦課文第三自然段。 2、學(xué)習(xí)課文中的12個(gè)生字,其中4個(gè)只識不寫,理解孕育、滲透、襯托、生生不息等...
2024-09-30 16:57
【摘要】 六年級語文教案——廣玉蘭3 第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、繼續(xù)朗讀背誦課文。 2、觀察一種植物,仿照課文第三段,寫一段話。 教學(xué)過程: 一:導(dǎo)入。 ...
2024-10-01 09:31
【摘要】 六年級語文教案——廣玉蘭2 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、指導(dǎo)感情朗讀課文,背誦課文第三自然段。 2、能找出表達(dá)課文中心的句子,能清作者是從哪機(jī)方面贊美廣玉蘭的。 ...
2024-09-30 17:07
【摘要】《廣玉蘭》語文教學(xué)反思6篇 《廣玉蘭》語文教學(xué)反思1 學(xué)片段: 師:請一位同學(xué)讀課文第三自然段,其他同學(xué)仔細(xì)聽,邊聽邊想:這段主要寫了什么? (學(xué)生讀) 師:誰來回答剛才的問題? 生:本段...
2024-10-25 06:44
【摘要】 蘇教版六年級語文——廣玉蘭教案 廣玉蘭教案 一、教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第三自然段。 2、學(xué)會8個(gè)生字,綠線內(nèi)的4個(gè)生字只識不寫,理解...
2024-10-07 02:17
2024-10-03 10:41
【摘要】蘇教版小語教材第十冊廣玉蘭你能用什么美好的詞語形容它?我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩,說它純白吧,又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來;我也無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感,說它玉琢冰雕吧,它又顯得那樣柔韌而有彈性。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩,說它純白吧,又似乎有一
2024-11-09 00:35
【摘要】生成資源錦上添花——《廣玉蘭》教學(xué)片段及評析師:廣玉蘭樹高大挺拔,花朵潔凈高雅,一些城市還把它定為市花呢。生1:老師,我們也把廣玉蘭定為南通的市花吧?師:菊花是南通市的市花。生2:老師,咱們海安是不是可以把廣玉蘭作為“縣花”呢?
2025-08-04 14:02
【摘要】1 小學(xué)五年級語文教案——小學(xué)五年級語文期 中測試 一、選擇加點(diǎn)字的正確讀音,在括號里打 radic。。 投降xiaacute。ng()盡管jǐn() jiagrave。ng()jig...
2025-08-05 23:29
【摘要】 蘇教版六年級語文——廣玉蘭教案3 教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會12個(gè)生字,綠線內(nèi)的3個(gè)只識不寫2、能正確、流利地朗讀課文,并理解由生字組成的詞語孕育滲透襯托生生不息3、能找出表達(dá)課文的中心句...
【摘要】 小學(xué)五年級語文教案——小學(xué)五年級語文期中測試 一、選擇加點(diǎn)字的正確讀音,在括號里打radic;。 投降xiaacute;ng〔〕盡管jǐn〔〕 jiagrave;ng〔...
2024-09-30 17:15