20xx蘇教版六年級語文——《半截蠟燭》第一課時(文件)
【正文】 思：設(shè)計這個環(huán)節(jié)時，我的心里很矛盾。學(xué)生們在選擇自己感受最深的內(nèi)容時，讀得投入，體會得也很好，我也能積極地引導(dǎo)學(xué)生更深入地去評價、去朗讀、去體會。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕蘇教版六年級語文——?半截蠟燭?第一課時
?半截蠟燭?第一課時
〔教案及反思〕
一、激情談話,創(chuàng)設(shè)情景
〔2〕蘇教版六年級語文——?半截蠟燭?第一課時
?半截蠟燭?第一課時
〔教案及反思〕
一、激情談話,創(chuàng)設(shè)情景
〔3〕〔三個學(xué)生發(fā)言，師相機評價〕
同學(xué)們聯(lián)系這個故事是在我們常人眼里最普通不過的〔生答：半截蠟燭〕
師板書半，指名書寫截，要求其他學(xué)生在書上寫一寫截
6。但由于時間關(guān)系，也由于調(diào)控問題，有些戛然而至的不完整性！] 四、小結(jié)談話，引領(lǐng)學(xué)習(xí)。另一份是擔(dān)憂，擔(dān)憂這樣漫無邊際的賞讀過于偏面，難以顧及整篇文章。
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1