20xx幼兒園中班交通主題教案《認(rèn)識紅綠燈》含反思(文件)
【正文】 或大卡車等，邊唱邊玩： 你們想開一輛什么車 活動(dòng)四：模擬過馬路〔健康〕 目標(biāo)：小組合作開展游戲，體驗(yàn)交通規(guī)那么?！ ?．幼兒可交換角色反復(fù)游戲?！ ∵^程： 1．選擇一所離幼兒園較近的小學(xué)，在地圖上分別找出幼兒園和小學(xué)的位置?！ ?．回園交流各自的感受?！ ∪狈Φ牡胤骄褪?，有一小局部幼兒只注重于玩的過程，而沒能在過程中認(rèn)識到游戲的真正意義。交通信號燈分為:機(jī)動(dòng)車信號燈、非機(jī)動(dòng)車信號燈、人行橫道信號燈、方向指示指示燈(箭頭信號燈)、車道信號燈、閃光警告信號燈、道路與鐵路平面交叉道口信號燈。小百科：交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。教學(xué)反思：本節(jié)活動(dòng)主要是從幼兒的興趣引導(dǎo)，先激發(fā)幼兒興趣，從而認(rèn)識事物，在參與到游戲中領(lǐng)悟?！ ?．繪制一份從幼兒園到小學(xué)的路線圖?！ 』顒?dòng)五：到小學(xué)去〔社會(huì)〕 目標(biāo)： 學(xué)習(xí)將的交通規(guī)那么運(yùn)用到真實(shí)的生活情景中?！ ∵^程： 一、布置馬路 1．幼兒自由組合，選擇較空的場地，共同布置馬路?！ ≡诮巧Q中學(xué)唱歌曲： 〔1〕請一名幼兒做紅綠燈指揮交通，老師扮演小司機(jī)示范演唱歌曲?！ 』顒?dòng)過程： 在討論中引發(fā)主題： 〔1〕回憶引發(fā)討論： 前幾天，我們在馬路上看到了什么 馬路上為什么要有紅綠燈
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1