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20xx小學語文六年級教案——《古代寓言兩則》《矛與盾》、《鄭人置履》教學設計之一(文件)

2024-10-01 09:50 上一頁面

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【正文】 學生注意之字的意思?! ∪?、熟讀、背誦課文,領悟、積累語言  1練習讀熟;分角色演讀,體會寓言意境。 內容總結
〔1〕小學語文六年級教案——?古代寓言兩那么??矛與盾?、?鄭人置履?教學設計之一
  第一課時
  一、談話導入,明確學習方法
  同學們,以前學過哪些寓言
〔2〕小學語文六年級教案——?古代寓言兩那么??矛與盾?、?鄭人置履?教學設計之一
  第一課時
  一、談話導入,明確學習方法
  同學們,以前學過哪些寓言
〔3〕)
  本課的兩那么寓言與以前學過的寓言相比有什么不同
〔4〕先自己講,再指名講
5。練習第二題中的五個句子,練習說
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