20xx小學語文六年級教案——《凡卡》細節(jié)深入學法指導設計(文件)
【正文】 意揪、揍、隨手、打、直戳，揭露了老板和老板娘的兇狠、毒辣、殘忍，反映了凡卡的無比痛苦；別想、只好，反映了凡卡的非人生活；受不住、慈悲、離開，反映了凡卡渴望自由的心情。還要指導學生表情朗讀〔或表情復述〕，做到：在朗讀〔或復述〕過程中，腦子自然地浮現(xiàn)細節(jié)中所描寫的凡卡受苦受難的悲慘情景，心理產生對凡卡的無比同情。 內容總結
〔1〕小學語文六年級教案——?凡卡?細節(jié)深入學法指導設計
六年制小語第十二冊的?凡卡?，是俄國著名作家契訶夫寫的一篇小說
〔2〕二、指導學生掌握發(fā)現(xiàn)細節(jié)的方法
要善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)，就必須掌握一些根本方法
〔3〕受不住、慈悲、離開，反映了凡卡渴望自由的心情
〔4〕這樣，就使學生受到強烈的感染與教育
6?！ ≡倌敲?，在學生對上述的細節(jié)理解意思之后，還可以指導學生展開聯(lián)想：同學們，假設你是凡卡，在那樣的悲慘境況下，你會怎樣想呢待學生答復后，教師再進一步啟發(fā)：事實上，你們現(xiàn)在是生活在幸福的社會主義國家里?！ 。I會妙處 教師在指導學生領會某一細節(jié)的意思的根底上，
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