20xx幼兒園大班語言教案城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠五篇(文件)
【正文】 下的樣子，有哪些不一樣的地方?！ ∥?、小結(jié)： 老師可以引導(dǎo)幼兒體會(huì)，不管是生活在城里還是鄉(xiāng)下，每個(gè)人都能夠自由地選擇自己喜歡的生活方式，所以是沒有對(duì)和錯(cuò)之分的，只要是適合自己的就好?！ ⊥ㄟ^辯論，激發(fā)幼兒語言表達(dá)的積極性。它們是一對(duì)好朋友。只要我們找到適合自己的生活，那就能過得開心、舒服了，你們說對(duì)嗎 〔五〕結(jié)束 我們都住在**這個(gè)地方，我們也已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活了，但是到底這里有什么好的地方吸引我們呢 逛逛我們的鄉(xiāng)村，找找我們鄉(xiāng)村美麗的地方吧！ 附故事?城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠? 城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠是好朋友。它搬出了稻谷、玉米、土豆好多好吃的，對(duì)城市老鼠說：兄弟快請坐，放開肚皮吃吧，這里有的是食糧。鄉(xiāng)下老鼠嚇得直發(fā)抖，緊緊地拽住城市老鼠的胳膊。它正要咬一口紅蘋果，突然主人走了進(jìn)來。這里雖然有豪華的房子和美味的食物，但每天都緊張兮兮的，倒不如回去過的快樂！說完，鄉(xiāng)下老鼠便離開城市回鄉(xiāng)下去了?！ ∴l(xiāng)下老鼠嚇得忘記了饑餓，它用發(fā)抖的聲音說：我還是回去吧，我不吃了。鄉(xiāng)下老鼠看得眼睛都發(fā)直了：哇！好氣派呀，還鋪著地毯呢！城市老鼠說：走，咱們到餐廳里去，看看今天有什么好吃的。呀！城市真漂亮：高高的樓房、寬寬的馬路；城市真熱鬧?。簛韥硗钠嚭腿藗儭⒌蔚未鸫鸬睦嚷暫腿藗兾某臭[聲?！ 〕鞘欣鲜髞淼洁l(xiāng)村，立即被眼前的美景看呆了：太陽公公正對(duì)著它咪咪笑！小鳥對(duì)著它喳喳叫，好象在說：歡送，歡送！果園里長著大大的果子；草地上開著美麗的鮮花；稻田里長著綠油油的麥苗。你們覺得會(huì)發(fā)生什么有意思的事情 講述故事第一段，幼兒討論 城市老鼠喜歡鄉(xiāng)村的生活嗎為什么〔鄉(xiāng)村雖然美麗，但它吃得住得都不習(xí)慣〕 講述故事第二段，幼兒再次進(jìn)行辯論 〔1〕鄉(xiāng)村老鼠喜歡哪里的生活嗎為什么〔城市里雖然住得舒服，但太不平安了〕 引導(dǎo)：鄉(xiāng)下老鼠為什么緊緊拽著城里老鼠的胳膊它怕什么 討論：為什么城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠都想回到自己原來生活的地方〔引導(dǎo)幼兒說出：他們在一個(gè)地方住的時(shí)間長了，已經(jīng)習(xí)慣了?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 城市圖片與鄉(xiāng)村圖片各一；活動(dòng)教具城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠各一?！ ≌乙徽易约杭亦l(xiāng)的美麗的地方，說一說喜歡的理由?！ ±霉适吕锏囊恍┮粜砑由钣變簩?duì)故事的印象，如汽車的鳴笛聲、關(guān)門聲、人的腳步聲表示在城里，小鳥嘰嘰喳喳的聲音表示在鄉(xiāng)下等等?！伯嬅嫱耆尸F(xiàn)，包括文字〕 閱讀完畢后提出一些簡單的問題，如故事里的主人公是誰和誰它們住在哪里呢，然后提出一些細(xì)節(jié)性的問題，如吃了什么東西老鼠們躲在哪里，如果孩子們答復(fù)不上來，就建議再仔細(xì)地讀一遍書?！ ∧軌蛲ㄟ^辯論的方式，充分調(diào)動(dòng)幼兒語言表達(dá)的積極性。通過欣賞城市圖片和鄉(xiāng)村，引領(lǐng)幼兒去了解另
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