20xx小學語文六年級教案——《草船借箭》教學設計之五(文件)
【正文】 肅同去取箭 船近曹營擂鼓吶喊 曹操驚疑萬箭齊發(fā) 草船借箭滿載而歸 課后 小結 內(nèi)容總結
〔1〕小學語文六年級教案——?草船借箭?教學設計之五
一、教學目標
了解課文按事情開展順序安排材料的寫法
〔2〕二、教學重點、難點及關鍵
教學重點：學習按事情開展順序安排材料的方法
〔3〕教學關鍵：教師善于激發(fā)學生提問題，憑借課文〔文字、插圖〕，把握重點，突破難點
〔4〕三、教學設計
教時第一教時時間 課業(yè)內(nèi)容草船借箭
教學目標 初步學會生字新詞，讀通課文
8。我真不如他比照法 提示學生進一步理解神機妙算 〔三〕 品評 總結 采用多種方法朗讀課文，深刻地來感受諸葛亮的神機妙算。一?！ 笤~語、詞語意思、同〔近〕義詞、反義詞 通過這個環(huán)節(jié)來穩(wěn)固字詞。朗讀 欣賞 評價 促進 在讀中加深對語言文字的親和力。 劃出對話進行研讀：理解語言的內(nèi)涵，揣摩人物
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