人教新課標三年級語文上冊第二單元練習(xí)題（b卷）(文件)
【正文】 一定會飛回來的。注意描寫提示語。 “丁零??”從雨中傳來一陣自行車的鈴聲，一位郵遞員叔叔騎著自行車來 到了傳達室。說完，他走出門，騎上自行車走了。 1．照樣子寫詞語。 我“覺得郵遞員的形象在我眼前越來越高大”是因為： ①郵遞員個子很高。 “為中 華之崛起而讀書” 一天，魏校長親自為學(xué)生上課。第三個被問的學(xué)生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的。那年他才 12 歲。本次習(xí)作是寫熟悉的人的一件事?！薄＃? 4．② 。”，“！” 十、 1． 美滋滋 沉甸甸 整整齊齊 密密麻麻 2． 他穿著長統(tǒng)雨靴，身上披著雨衣，但頭發(fā)、衣服卻全濕透了。寫作時要注意描寫人物的動作和語言。他沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生。 校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你 是為什么而讀書？” 周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。 魏校長走下講臺，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書？”這個學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書，就是為了光宗耀祖。（ ） ③郵遞員離我越來越近。 3．請你用“ ”從文中畫出郵遞員說的一句話。一位多好的郵遞員啊！ 自行車的鈴聲漸漸遠了。這是怎么回事呢？ 郵遞員叔叔走進傳達室，把一疊報紙、雜志、書信遞給了值班員。 背影 一個星期天，我在媽媽工作單位的傳達室里玩
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