人教版三年級語文上冊閱讀練習題(文件)
【正文】 落在樹上時，綠色的樹林就像飄進了朵朵白云，遠遠望去白茫茫的一片。 給帶點的字選擇正確的解釋，打上 “√”： ⑴ 成群 結(jié) 隊 ① 聚，合。 這段是（ ）段式。 當我繞湖一圈，又爬到那座小山坡，大約六點鐘，我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。 我知道，當牽牛花開放的時候，我去鍛煉身體；當蒲公英開放的時候，就該回家吃早餐了。 短文共有（ ）個自然段。 C、 “我 ”利用牽牛花、蒲公英定時開放的特點，按時做該做的事情。綿綿細雨，增加了漓江的水量，催開了兩岸鮮艷的野花。人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，有的玩水球，漓江洗去了人們的疲勞，使人感到輕松愉快。 冬天，漓江因為旱季到來水變淺了，但是那么清，山是那么綠。 給短文加個恰當?shù)念}目。 第二段： 第三段：漓江美， “我 ”要把它建設(shè)得更美。兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話。 ”于是，它努力向上生長。我若長出幼芽，難（ n225。）果，只怕小孩子看了會將我連根拔起。 1．給文中帶點的字選擇正確的讀音。 5．文中誰冒險？它為什么要冒險？ —————————————————————————————————————————————————————————————————— 6．第二顆種子為什么不敢冒險？結(jié)果怎樣？ 。 （ ）的泥土 （ ）的莖葉 （ ）的春天 3．寫出下列詞語的反義詞。 ” 于是，它繼續(xù)瑟縮在泥土里。n）保不會被蝸牛吃掉。我若向下扎根也許會碰到硬石。 l242。 哪個自然段最 能表達作者的思想感情？把它抄寫在下面。 用 “//”講短文分成三段，并寫出第二段的段意。 漓江一年四季都很好。我們放學后，蕩著小舟在漓江上游玩。漓江像一條友誼的帶子把祖國和世界人民連在一起。 7 我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛故鄉(xiāng)的漓江。 播（ bo be）放 花冠（ guan guan） 遵 (zun zhun)守 遲（ chi ci ）到 早 操（ cao chao） 閃（ shan san）爍 “我沒有遲到過 ”的原因是（ ）
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