20xx幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《樹(shù)葉的故事》(文件)
【正文】 對(duì)于其他方面的了解就不太多，老師就引導(dǎo)幼兒看看書(shū)。孩子們看到各種各樣的樹(shù)葉很漂亮。秦小龍還畫(huà)出了樹(shù)葉的莖，有些孩子是把樹(shù)葉放在紙上將樹(shù)葉的輪廓印下來(lái)。婷婷說(shuō)：樹(shù)葉怎么會(huì)有這樣的顏色呢周川說(shuō)：樹(shù)葉只有黃顏色的和綠色的?！ 『⒆觽?cè)谟^察樹(shù)葉的特征過(guò)程中，結(jié)合書(shū)中的資料，對(duì)樹(shù)葉的外形特征有了一定的了解，并通過(guò)討論，提高了幼兒的觀察積極性。特別是各種各樣的樹(shù)葉引起了小朋友極大的興趣。誰(shuí)知過(guò)了幾天，他們拼成的樹(shù)葉畫(huà)上的樹(shù)葉都卷起來(lái)了。當(dāng)孩子們看到自己制作的樹(shù)葉畫(huà)真的好快樂(lè)，為自己的成功而自豪。小百科：樹(shù)葉是樹(shù)進(jìn)行光合作用的部位。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案?樹(shù)葉的故事?
大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案?樹(shù)葉的故事?適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能夠在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的想象，大膽嘗試，體驗(yàn)表達(dá)表現(xiàn)的快樂(lè)，通過(guò)孩子們的探索，了解有關(guān)樹(shù)葉的秘密
〔2〕喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣
〔3〕這時(shí)老師及時(shí)地引導(dǎo)：你看到了什么周川說(shuō)：我看到了葉子上有一根一根的東西
〔4〕老師就為孩子們準(zhǔn)備了筆和紙，孩子們就開(kāi)始畫(huà)樹(shù)葉了
〔5〕葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質(zhì)感
7。葉子可以聚成一簇，也可以遍地散落。同時(shí)也得
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