20xx幼兒園大班語言教案《小豬變形記》含反思(文件)
【正文】 苦、難過、傷心，當小豬做自己的時候他才真正感到了快樂幸福?！ 』顒咏Y(jié)束。在有趣的圖畫和優(yōu)美的音樂中，教師開始講述故事，此局部側(cè)重于語言，讓幼兒能運用故事中的語言表演模仿，體會小豬的心理起伏變化，為后面的分析討論做好鋪墊。這時，教師拋出你想對小豬說什么你喜歡小豬嗎為什么引發(fā)孩子們的思考回味，讓幼兒置身事外去理性的分析小豬失敗的原因。小百科：豬是一種脊椎動物、哺乳動物、家畜，也是古雜食類哺乳動物，主要分為家豬和野豬。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班語言教案?小豬變形記?含反思
大班語言教案?小豬變形記?含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能運用我是了不起的....我會.....的句式講述故事中人物的語言，體會小豬的心理變化,明白做自己最快樂，參與閱讀與討論，體驗故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進一步激發(fā)閱讀圖書的興趣，快來看看幼兒園大班語言?小豬變形記?含反思教案吧
〔2〕活動準備:
課件PPT
7。豬依據(jù)品種的不同，體貌特征也各不相同；通常以耳大，頭長，四肢短小，鼻直，身體肥壯，腰背窄為主要形體特征?！ ∽詈舐?lián)系幼兒生活，回想快樂經(jīng)驗。 在沉思
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