20xx五年級語文教案——《勞動的開端》教學2(文件)
【正文】 天挑煤勞動的艱難 為什么作者的肩膀又紅又腫，第二天還去挑煤 作者年齡雖小，但意志堅強，困難再大也嚇不倒它，一定要用勞動來解除一家人受到的饑餓威脅；可以看出萬惡的舊社會窮人確實沒法活，作者雖是一個孩子，正是在校讀書的年齡，但也不得不挑起生活的重擔。寫作者家里窮、礦工工作條件差及第二次挑煤較簡略，因為這些是次要材料。 給課文分段，概括段落大意?！ ⊥扑]課外讀物?把一切獻給黨?。 概括第四段的段落大意?！ ∵M一步了解舊社會窮人苦難的生活?！ “凑仗峋V簡要復述第一次挑煤的經(jīng)過?！ 、诒葦M體會 用打比方的方法寫出了人小體弱的吳運鐸挑煤的不容易，反映出挑煤勞動的艱難。 交流，
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