20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《西門(mén)豹》教學(xué)設(shè)計(jì)之五(文件)
【正文】 〔1〕不漂亮：姑娘真的不漂亮嗎？為什么要說(shuō)新娘不漂亮？ 〔2〕麻煩：麻煩是什么意思？這里的麻煩與平常的意思一樣嗎？ 〔3〕河伯不會(huì)滿意的西門(mén)豹真的相信有河伯嗎？ 〔4〕撲騰了幾下就沉下去了，說(shuō)明巫婆已經(jīng)淹死了。你們讀懂了嗎？學(xué)生交流隨機(jī)出示另兩次語(yǔ)言： 巫婆怎么還不回來(lái)，麻煩你去催一催吧?！场 ?〕有感情地朗讀?！灿^看錄像〕 交流激情：這一天，漳河上站滿了許多人，有小孩、老人、婦女、衛(wèi)士，他們看到這個(gè)令人難忘的場(chǎng)面，想說(shuō)什么呢？ 補(bǔ)充題目：〔〕的西門(mén)豹 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——?西門(mén)豹?教學(xué)設(shè)計(jì)之五
[設(shè)計(jì)理念]
學(xué)生對(duì)語(yǔ)文材料的反響是多元的，應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程的獨(dú)特體驗(yàn)，使他們能主動(dòng)地進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，運(yùn)用語(yǔ)文
〔2〕借助文本，多角度地理解西門(mén)豹懲治巫婆、官紳的巧妙所在
〔3〕借助文本，多角度地理解西門(mén)豹懲治巫婆、官紳的巧妙所在
〔4〕引入：同學(xué)們，在你的印象中，西門(mén)豹是個(gè)怎樣的人
〔5〕不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河伯不會(huì)滿意的
8。你能結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)
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