20xx小學(xué)四年級語文教案——《生命的壯歌》教學(xué)設(shè)計之二(文件)
【正文】 們致死也不松動分毫，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。 四、指導(dǎo)背誦 討論如何更好的背出來。mdash。mdash。 教學(xué)重點： 讀懂故事，理解重點句的含義?！ ∧瑢懺~語 這兩那么故事分別講了什么內(nèi)容？ 二、細讀課文。 然后選出一幅復(fù)制在黑板上，老師講評。〕 板書：成功飛躍 學(xué)生自由背誦?！ ∪?、齊背生命橋 四、作業(yè)： 任選一那么小故事背下來?！ 》配浺?，讓學(xué)生有感情地朗讀課文。 指名讀第3段?！ ↓R讀第2段，思考：出現(xiàn)了什么奇跡？指名答復(fù)?！ 〗虒W(xué)用具： 投影儀?！ ∥?、布置作業(yè) 教學(xué)要求： 穩(wěn)固生字和詞語。mdash。mdash?！ ≈该x 理解束手待斃 蟻團不見縮小說明了什么？ 板書：突圍 蟻團的結(jié)果是怎樣的？齊讀最后一句?！餐锵А持笇?dǎo)讀，反復(fù)讀?！蚕亣⑿邸场 W(xué)生齊讀課文。 教學(xué)用具：投影儀?！ 〗虒W(xué)要求： 穩(wěn)固上堂課所學(xué)的生字和詞語。俱中應(yīng)是三橫?！ W(xué)生自己提出哪些字難寫，該注意些什么？ 用鋼筆字描紅12個生字。 顯示自讀課文：讀準字音、讀順語句和課文，找出
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