20xx小學四年級語文教案——《當飛機遇險的時候》教學設(shè)計之三(文件)
【正文】 以理解的詞語或句子。 布置作業(yè)： 抄寫生字詞及作業(yè)本對應題?？偫砺牭娇蘼暫笫侨绾翁幚淼哪?？請同學們自由讀第二自然段，劃出你最敬佩總理的句子，再認真讀讀，待會兒將你的理解和大家共享?！ 〗虒W第三段 〔1〕最后，飛機終于脫險了?！舶鍟场 ?〕依學生答復的先后順序逐句指導朗讀?！ ∈占偫硎论E，準備開總理事跡介紹會?？陬^概括段意，對于第一段，要求學生抓住事情發(fā)生的時間等要素。請同學們通讀課文，讀準生字。 難點：感受周恩來在危急關(guān)頭，把平安讓給別人，把危險留給自己的高尚品德。 能有感情地朗讀課文。小學四年級語文教案——?當飛機遇險的時候?教學設(shè)計之三 一、教材分析： 課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，周恩來從延安乘飛機到重慶
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1