20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——《夕照》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 賞有關(guān)夕照的美文，自己動(dòng)筆寫夕照，辦一期迷人的夕照展?！ ≡谠O(shè)計(jì)?夕照?一課教學(xué)時(shí)，我以學(xué)生開展為本，努力通過(guò)自己的教學(xué)，幫助學(xué)生完善自己，開展自己?！ ?．在問(wèn)題設(shè)計(jì)上，注重引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)過(guò)程，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法。小和尚rsquo。學(xué)生是開展的主體，是學(xué)習(xí)的主人。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕一、教學(xué)理念
依據(jù)課標(biāo)精神，考慮本文特點(diǎn)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以?夕照?一文的自然美、語(yǔ)美、情感美為欣賞的核內(nèi)容，充分發(fā)揮信息技術(shù)與學(xué)科整合的優(yōu)勢(shì)，我制定了以讀悟美、合作欣賞的教學(xué)策略，設(shè)計(jì)了課前觀察夕照，初步領(lǐng)略美
〔2〕迷人是欣賞夕照的整體感受，是全文景物描寫的核心內(nèi)容，也是讀者讀后最強(qiáng)烈的感受
〔3〕選編這篇課文的主要意圖，一是使學(xué)生通過(guò)閱讀、想象，感受自然景觀的秀麗，體會(huì)作者抒發(fā)的情感
9。這是一名教師走進(jìn)新課程的重要標(biāo)志。 八、教學(xué)回憶 以學(xué)定教?！ ?．在教學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)言上，注重鼓勵(lì)與喚醒。從課前觀察夕照，初步領(lǐng)略美，到自主學(xué)習(xí)目標(biāo)，以讀欣賞美，再到結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)升華美，最后課外實(shí)踐拓展，繼續(xù)尋找美。隨機(jī)性是課堂的顯著特片?！ ?〕同學(xué)們，此時(shí)此刻，能用幾句詩(shī)或優(yōu)美的語(yǔ)言贊美一下夕照，抒發(fā)自己內(nèi)心的情感嗎 學(xué)生交流感受。在朗讀欣賞的過(guò)程中感受夕照的迷人景象，積累語(yǔ)言，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。 ?、軓奶炜盏暮谏珴u漸漫了過(guò)來(lái)至油然而生出一種感慨，一
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