【摘要】第一篇:2012—2013第二學(xué)期總結(jié) 2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期 衛(wèi)生工作總結(jié) 為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見病的防治,切實(shí)做好防病工...
2024-11-15 23:26
【摘要】 勞動(dòng)的開端4 教學(xué)目標(biāo): 1、初步了解詳寫和略寫的作用,能分辨課文的詳略。 2、學(xué)會(huì)磅、賭兩個(gè)生字,理解威脅等11個(gè)詞語。 3、理解課文中4個(gè)比喻句表達(dá)的意思。 ...
2025-09-22 09:32
【摘要】1 《勞動(dòng)的開端》讀后感 《勞動(dòng)的開端》這篇課文寫了作者童年時(shí)代 在煤礦的苦難生活,反映了舊社會(huì)窮人到哪里都要受欺侮的黑暗現(xiàn) 實(shí)。同時(shí)也表現(xiàn)了窮人孩子自強(qiáng)自立、刻苦磨礪的堅(jiān)強(qiáng)意志。這篇 ...
2025-08-06 15:49
【摘要】《勞動(dòng)的開端》教學(xué)設(shè)計(jì) 《勞動(dòng)的開端》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、激情導(dǎo)入引發(fā)興趣 同學(xué)們,大家坐在教室里安心地讀書,衣食無憂,是件多么幸福的事,可是你們知道嗎?在舊社會(huì),像你們這么大的孩子,就要過...
2025-04-05 06:45
【摘要】 ?厄運(yùn)打不垮的信念?第二教時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)20課?厄運(yùn)打不垮的信念?。 2、誰能用簡單的話說說談遷與?國榷?的故事〔板書:談遷?國榷?〕 3...
2025-09-21 16:14
【摘要】1 ?勞動(dòng)的開端?評(píng)課 ?勞動(dòng)的開端?講述了有名英模吳運(yùn)鐸小時(shí)候第 一次挑煤的艱難歷程。因?yàn)檎n文講述的內(nèi)容離我們現(xiàn)在比擬遙遠(yuǎn), 所以,很多學(xué)生理解起來比擬困難。也較難感悟其中流露出的勞動(dòng) ...
2025-09-14 04:34
【摘要】 勞動(dòng)的開端5 教學(xué)目標(biāo) 1.初步認(rèn)識(shí)詳寫和略寫的作用,能分辨課文的詳略,更好地領(lǐng)會(huì)文章的中心思想。 2.學(xué)會(huì)本課的6個(gè)生字,理解15個(gè)詞語的意思,能用大概、威脅、一不留...
【摘要】1 《勞動(dòng)的開端》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)掌握本課12個(gè)生字,理解萬丈深淵、威脅、不聲不 響、匆匆忙忙、艱難、晃蕩等詞語的意思。 2、重點(diǎn)理解我第一次挑煤的經(jīng)過,體會(huì)作者的勞動(dòng)...
2025-08-05 19:16
【摘要】揭不開鍋威脅萍鄉(xiāng)煤礦土煤窯棉紗綁棍子開磅欺侮不耐煩落在后面賭氣絆倒收秤燙過野菜粥誤事là自由讀課文1~9自然段,思考:我是一個(gè)怎樣的孩子?從此
2024-11-28 23:42
【摘要】15、小青蛙(第二教時(shí))教材分析:《小青蛙》是聾校實(shí)驗(yàn)教材第九冊(cè)第四單元的第一篇講讀課文,課文講解的是龔小榮在去外婆家的路上看到了小青蛙就捉了一只,康大伯告訴龔小榮青蛙是莊稼的好朋友,能夠捉害蟲,于是龔小榮就把青蛙放掉了。通過學(xué)習(xí)青蛙捉害蟲的過程,理解青蛙的益處,從而教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)青蛙。學(xué)情分析:教學(xué)對(duì)象為五年級(jí)聾生。該班學(xué)生大部分聽力損失比較嚴(yán)重。針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)
2025-06-24 00:31
【摘要】第一篇:2013——2014第二學(xué)期教研計(jì)劃 2013——2014學(xué)年度第二學(xué)期 語文教研工作計(jì)劃 開發(fā)區(qū)第三小學(xué) 根據(jù)教研室的工作要點(diǎn)和本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作安排,我們語文組的教研工作主要有以...
2025-10-27 05:10
【摘要】?第二教時(shí)含有除法和加、減法的混合運(yùn)算?教學(xué)內(nèi)容:p32習(xí)題及"想想做做"。?教學(xué)目標(biāo):?1、引導(dǎo)學(xué)生自主探索并理解含有除法和加、減法的混合運(yùn)算順序;?2、通過對(duì)比、估計(jì)等針對(duì)性練習(xí),幫助學(xué)生掌握有關(guān)混合運(yùn)算的順序。?3、通過合作和交流培養(yǎng)學(xué)生解決問題多樣性的技
2024-11-24 12:15
【摘要】第一篇:2011——2012第二學(xué)期教學(xué)總結(jié) 2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期新光小學(xué) 教學(xué)工作總結(jié) 2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期新光小學(xué) 教學(xué)工作總結(jié) 過去的一學(xué)年,在街領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與關(guān)...
2025-10-05 04:35
【摘要】第一篇:2015——2016學(xué)年第二學(xué)期小班 2015——2016學(xué)年第二學(xué)期小班 安全工作總結(jié) 回顧這學(xué)期的工作,我始終把安全工作放在首位。在這一學(xué)期里,我們班針對(duì)幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安...
2025-10-19 19:37
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《珍珠鳥》(第二教時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): 1.通過語言文字,體會(huì)珍珠鳥的可愛和作者對(duì)珍珠鳥的喜愛,培養(yǎng)學(xué)生愛鳥護(hù)鳥的情感。 2.理解信賴,就能創(chuàng)造出美好境界的深...
2025-04-03 21:07