20xx《勞動(dòng)的開(kāi)端》評(píng)課(文件)
【正文】 1〕 ?勞動(dòng)的開(kāi)端 ?評(píng)課 ?勞動(dòng)的開(kāi)端 ?講述了有名英模吳運(yùn)鐸小時(shí)候第一次挑煤的艱難歷程 〔 2〕 ?勞動(dòng)的開(kāi)端 ?評(píng)課 ?勞動(dòng)的開(kāi)端 ?講述了有名英模吳運(yùn)鐸小時(shí)候第一次挑煤的艱難歷程 〔 3〕讓學(xué)生的學(xué)習(xí)真正做到準(zhǔn)、透、長(zhǎng) 〔 4〕在這一系列的教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)的靈魂就是艱難 〔 5〕而學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，也總是沉浸在生活艱難這一主旋律 中 〔 6〕而這些體會(huì)當(dāng)然也要學(xué)生在朗讀中體會(huì) 〔 7〕比方：齊讀，個(gè)別讀，自由讀，讀后體會(huì)，體會(huì)后讀等 。而如何讓學(xué)生成為主人呢在語(yǔ)文課中，讓學(xué)生讀，是一種很好的方法。 三、學(xué)生感受文本時(shí)間長(zhǎng)。 通過(guò)這一系列的讀，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生已完全進(jìn)入文本的情
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