20xx五年級語文《竊讀記》教學(xué)設(shè)計(jì)2(文件)
【正文】 ，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去。竊讀rsquo。他很聰明，一直在假裝，象下雨天假裝成沒方法離開的樣子，其實(shí)是巴不得呢。其實(shí)，我的心里卻快樂地喊著：lsquo?！ 煟耗沁@幾個(gè)詞用在這里恰當(dāng)嗎 生答：不恰當(dāng)?！ 、荦R讀?！ 、軒煟耗阌羞^類似的經(jīng)歷嗎你能學(xué)著樣子寫上幾句嗎相信自己！你一定能行！ ?、輰W(xué)生練寫?！ 、蹘煟汗庞性疲簳凶杂悬S金屋?！ 、苌暻椴⒚乩首x。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕五年級語文?竊讀記?教學(xué)設(shè)計(jì)2
↘扣題眼，順勢導(dǎo)入
?、俨樽钟螒?br />〔2〕③師接著板書讀，過渡：在竊讀這個(gè)詞語中，竊應(yīng)該選擇哪個(gè)解釋適宜呢先不要急著答復(fù)，讓我們?nèi)プx讀課文吧
〔3〕小疑那么小進(jìn)，大疑那么大進(jìn)，不疑那么不進(jìn)
〔4〕◆急忙翻開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著
〔5〕◆我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好似說：lsquo
〔6〕〔3〕師：再用心讀讀這些句子，你能從中感受到什么呢一句或幾句都可以，感受長短不限
9?！ 、谟^察書寫位置。一個(gè)人如果放棄了讀書，是件多么可怕的事呀，就象是魚兒離開了水，生命離開了陽光。 ↘誦語句，升華情感 ?、龠^渡：我一放學(xué)就急匆匆地趕到書店，我一讀書就是二個(gè)多小時(shí)，我腰酸腿疼肚子餓得饑腸轆轆，而這一切都是源自國文老師的一句話──生答：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！?br />
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