20xx五年級語文教案——《明天我們畢業(yè)》第二課時(文件)
【正文】 學(xué)到了懂得了更感受到了〕 〔4〕這段話表的了作者怎樣的思想感情朗讀第3自然段的首句和末句?！ 〗虒W(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì) 教學(xué)過程 媒體內(nèi)容要點(diǎn) 媒體類型 媒體在教學(xué)中的作用 理解眷戀誘人五彩斑斕 學(xué)生在校昔日場景 多媒體課件 創(chuàng)設(shè)情境，提供資源 理解關(guān)鍵句段 作者眷戀老師〔為什么眷戀如何表達(dá)〕 投影儀、多媒體課件 提示、啟發(fā)、強(qiáng)調(diào) 引導(dǎo)背誦 關(guān)鍵詞 投影儀 提示、引導(dǎo) 理解關(guān)鍵句 圖片、動畫表現(xiàn)樹木成林，人盡其才 多媒體課件 提示、引導(dǎo) 教學(xué)過程： 一、講讀第一段 指名讀第一段，思考：第一段主要寫什么 眷戀是什么意思誰眷戀誰為什么 課件演示：回憶校園生活 討論，形成板書： 眷戀{美麗的校園 朝夕相處的老師和同學(xué) 感情朗讀，體味眷戀之情?！ 〗鉀Q措施：自主學(xué)習(xí)、電腦課件應(yīng)用、討論交流 學(xué)生特征分析： 學(xué)生是連云港市洪門小學(xué)六年級2班學(xué)生。 重點(diǎn)：理解眷戀、誘人、五彩斑斕等重點(diǎn)詞語，以及在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。五年級語文教案——?明天，我們畢業(yè)?第二課時 教學(xué)目標(biāo)： 通過對課文內(nèi)容的朗讀、感知、理解，配合多媒體的共同作用，體會同學(xué)們對母校、對老師和同學(xué)的眷戀
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