20xx中班數(shù)學(xué)比較厚薄教案反思(文件)
【正文】 形的特征教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，進(jìn)一步認(rèn)識圓形、三角形、正方形，感知形狀的主要特征。理解并能說出相1或少1的關(guān)系。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看中班數(shù)學(xué)6以內(nèi)的物體按數(shù)量歸類教案吧。?中班數(shù)學(xué)教案：6以內(nèi)的物體按數(shù)量歸類?：中班數(shù)學(xué)活動6以內(nèi)的物體按數(shù)量歸類教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，嘗試將6以內(nèi)的物體按數(shù)量歸類，并用數(shù)字表示物體的數(shù)量。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)活動感知圖形的特征教案吧。因為前面無視了正逆排序，所以這里我直接讓孩子們按照物體薄厚排排隊，卻沒有先讓孩子們比一比薄厚，直接過快的過度導(dǎo)致能力強的孩子獨攬大局，能力弱一些或內(nèi)向一點的孩子無所事事。同時，由于三件衣服比擬之后已經(jīng)是按順序排好了的，所以再讓小朋友們來排序就沒有意義了，所以就沒有讓孩子們正逆排序，這里就無視了目標(biāo)2，其實可以問問孩子們：衣服是按什么順序排好的，還可以怎么排這樣就會引出正逆排序。活動反思：活動開始后，為了增加活動的趣味性，我采用了情景導(dǎo)入的方法；小兔去買衣服，請小朋友們幫小兔選一件薄厚適宜的衣服。師：咦，
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