20xx五年級語文下冊教案——兒童多處行(文件)
【正文】 滿了生氣和活力，就像春天般美好。) ②第(1)、(3)都停留在外表，只有(2)才表達(dá)了作者的情感，反映了作者的寫作目的。 (2)選做題：作業(yè)本上第6題。 3．布置作業(yè)?！ ?1)完成課后第3題，領(lǐng)會文章中心思想?！ ?2)把永遠(yuǎn)不會找不到春天的!這個雙重否認(rèn)句換一種說法?！ ?1)配樂朗瀆課文?！ ?1)指名讀第5自然段，找出聯(lián)想的句子，反復(fù)讀，體會聯(lián)想的作用。) 理解這句的意思。的意思，再說說自己對兩句詩的理解。lsquo。) (4)理解兩句詩的意思：①兒童不解春何在，只揀游人多處行。全班討論、交流?！ ?2)分辨第一自然段中哪些是作者的見聞?哪些是作者的聯(lián)想?用mdash。pōwagrave。u ()()() huānchagrave。wuacute。)子 (2)看拼音寫詞語，并解釋帶點的字。(出示燈片，指名完成，
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