20xx五年級語文下冊教案——習作指導：讓我感動的一件事(文件)
【正文】 ，只有寫具體了，才能生動，只有生動才會吸引人。 內(nèi)容總結
〔1〕讓我感動的一件事
教學目的
1．通過交流學生看到的聽到的或者經(jīng)歷過的感動的事，訓練學生思維的條理性以及語言表達能力
〔2〕師補充表達：我們的身邊，時時會發(fā)生許多令人感動的事，它讓我們感到人世間最美好的是真善美的情感，讓我們終身難忘
〔3〕觀看一那么公益廣告：一個五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍的打來一盆洗腳水，要給他媽媽洗腳
〔4〕生活中所發(fā)生的令人感動的事，包括難忘的的事
8?！场 “鍟簩懛ǎ鹤プ∪宋锏膭幼?、語言、神態(tài)、心理活動 2．學生獨立習作〔教師巡視，重點幫助習作有困難的學生?！ ?．引導小結，明確范圍：生活中有些讓人感動的人和事，往往都是作文的材料，能反映一個人的精神面貌，只要我們仔細觀察，認真思考，就能感受到?！ ?〕板書：在敘事中抒情 〔2〕陽光使鮮花開放，雨露使禾苗茁壯，真情使人心靈激蕩?！ 〗虒W難點： 如何選擇生活中感動的素材寫一件事，如何把事情中感受最深的局部一步一步地寫具體。 第二、三課時習作 教學目標 1．學會把一件事情的起因、經(jīng)
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