高二物理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(文件)
【正文】 提高，獨(dú)立分析物理過(guò)程、解決物理問題的能力還需加強(qiáng)培養(yǎng)，有待提高。知識(shí)方面，使學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法和基本的物理思想。三、主要工作做好思想工作，堅(jiān)定學(xué)好物理的信心，由于物理學(xué)科理解性強(qiáng)，加之中學(xué)階段的學(xué)生理解能力有限，產(chǎn)生了畏懼情緒，為此，多在班級(jí)介紹學(xué)習(xí)方法，做學(xué)生思想工作，使學(xué)生對(duì)物理學(xué)科有深刻認(rèn)識(shí)，掌握學(xué)習(xí)物理的規(guī)律和方法。由于自己教有一個(gè)實(shí)驗(yàn)班和一個(gè)普通班，所以要注意做到每節(jié)課針對(duì)不同的學(xué)生能有不同的側(cè)重點(diǎn)，進(jìn)一步做好分層次教學(xué)工作。利用自習(xí)課等時(shí)間段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，既要優(yōu)秀率，還要注意全員的平均分。另一方面要抓住課堂這塊主要陣地，講究技巧和趣味性，切實(shí)提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為以后高考復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、教材分析新物理課程標(biāo)準(zhǔn)改變了原有物理課程的模式，在高一學(xué)習(xí)了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在于基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。五、教學(xué)策略針對(duì)本年級(jí)的總體成績(jī)，主要在于重點(diǎn)打好基礎(chǔ)，具體措施如下：精講精練a、精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清楚。繼續(xù)深入開展課改活動(dòng)。使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律，提高學(xué)生的綜合能力和思維能力，為達(dá)到高考要求打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)新課教學(xué)，使學(xué)生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律。b、精練：本學(xué)期的習(xí)題肯定不少，如何以最好的效率獲得最好的效果是值得探討的課題，尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中，作業(yè)和課堂練習(xí)題都打算在歸類的基礎(chǔ)是上分層，做到有縱有橫。在物理選修31整本書中，主要研究的是電學(xué)與磁學(xué)，可以說(shuō)是整個(gè)物理學(xué)中比較難的，它與必修模塊中的內(nèi)容緊密的聯(lián)系的在一起。三、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教學(xué)，學(xué)習(xí)必備的物理知識(shí)與技能，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的物理思維習(xí)慣，達(dá)到學(xué)生能力增強(qiáng)的目的。理科班雖有部分學(xué)生基礎(chǔ)稍好，但文科班學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，計(jì)算能力很差，邏輯思維能力有待于提高。各班的作業(yè)量要適中，能及時(shí)批改并加以反饋。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《物理課程改革標(biāo)準(zhǔn)》，利用集體備課活動(dòng)時(shí)間交流體會(huì)，并將理論學(xué)習(xí)的成果滲透到課堂教學(xué)當(dāng)中。情感態(tài)度方面，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，解題的規(guī)范性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。根據(jù)新課標(biāo)的39?？傊乙M心盡力地完成教學(xué)工作。本學(xué)期將進(jìn)行如下專題訓(xùn)練：動(dòng)量定理題型歸類動(dòng)量守恒①人船模型②臨界問題③多物體系統(tǒng)動(dòng)量守恒④子彈打木塊模型⑤碰撞模型⑥碰撞中圖像問題擺類問題機(jī)械波圖像專題折射與全反射專題等四、課后輔導(dǎo)：加強(qiáng)作業(yè)批改，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題并及時(shí)解決。、制作、加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和使用。物理選修(34)主要內(nèi)容包括：機(jī)械振動(dòng)機(jī)械波電磁振蕩與電磁波光5相對(duì)論。建議各章的教學(xué)周數(shù)為：第十六章 電磁感應(yīng) （）第十七章 交變電流 2周第十八章 電磁場(chǎng)和電磁波 復(fù)習(xí)電磁場(chǎng)總復(fù)習(xí)1周期中復(fù)習(xí)、練習(xí)1周第十九章 光的傳播 第二十章 第二十一章 量子初步1周學(xué)生實(shí)驗(yàn) 1周期末復(fù)習(xí)、練習(xí)2周第四篇：高二物理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃高二物理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃高二物理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃1我本學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)：高二(7)、(8)班的教學(xué)工作。但實(shí)
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