【正文】 ，我將帶頭重視學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，加大對(duì)干部職工隊(duì)伍的管理力度，為園林處的科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)全部力量。（1）本學(xué)年，我們對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作進(jìn)行細(xì)化，校長(zhǎng)室是學(xué)校的政策指揮機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人（法人），對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作。凡事做到對(duì)事不對(duì)人，涉及師生切身利益的事情做到：公平、公正、公開(kāi)；做到有事誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制。（3）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)、評(píng)課制度（每學(xué)期聽(tīng)、評(píng)課不少于40節(jié)），要帶頭參與教研活動(dòng)，深入教學(xué)第一線，了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，引領(lǐng)教師不斷提高。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁用及其刻薄的語(yǔ)言刺激、侮辱學(xué)生；堅(jiān)決不給學(xué)生搞有償家教，堅(jiān)決不為學(xué)生擅自訂購(gòu)輔導(dǎo)資料，堅(jiān)決不將學(xué)生放逐于教室門(mén)外或置于辦公室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間不理不問(wèn)。相互之間以坦誠(chéng)和善待相處，營(yíng)造既有直率的批評(píng)與自我批評(píng)，又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢(shì)。嚴(yán)格作息時(shí)間，實(shí)行上午下午四次簽到，中間查崗，簽退制度；嚴(yán)格請(qǐng)假制度，工作時(shí)間一般不請(qǐng)假，請(qǐng)假必須履行手續(xù)，非緊急特殊情況不得捎假或電話請(qǐng)假。遲到早退一次扣2元（上班，下班為準(zhǔn)，10分鐘以內(nèi)算遲到、早退；10分鐘以上按課間辦事算），課間辦事計(jì)時(shí)間累計(jì)3課時(shí)按半天事假計(jì)算，（課間辦事必須請(qǐng)假，記錄好離校時(shí)間，回校后銷(xiāo)假記時(shí)間），沒(méi)有安排自己的課請(qǐng)假一天加罰10元，班主任沒(méi)安排代班的也加罰10元。學(xué)校開(kāi)會(huì)請(qǐng)假一次扣10元，不請(qǐng)假無(wú)故不參加會(huì)議的按曠工論處，每次罰50元。陽(yáng)光操作量化、考核教師程序，使教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資真正成為調(diào)動(dòng)教師工作積極性，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的“引擎”。三是召開(kāi)教職工代表大會(huì)，按照“少數(shù)服從多數(shù)”的原則，由教師代表逐條表決“方案”的條款，最后形成教師績(jī)效工資考核、分配辦法，經(jīng)公示后嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。（2）加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)，建立融洽和諧的關(guān)系?！拔逵小奔矗赫n堂有紀(jì)律；課間有秩序；待人有禮貌；心中有他人；學(xué)習(xí)有進(jìn)步。通過(guò)校信通、通訊聯(lián)系等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通和交流，讓家長(zhǎng)共同參與教育學(xué)生，要把學(xué)生在校情況及時(shí)進(jìn)行反饋，以便在對(duì)學(xué)生的教育上形成共識(shí)，達(dá)成一致意見(jiàn)。繼續(xù)開(kāi)展每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。要有專人負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作，協(xié)助團(tuán)委書(shū)記做好學(xué)生日常的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等的監(jiān)督、檢查工作。為此我們一定要做到：備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”、活動(dòng)要“勤”、檢測(cè)要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。備教材要融會(huì)貫通，備學(xué)生要了如指掌，備教法要靈活多樣，備實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)確熟練，備提問(wèn)要發(fā)人深思，備板書(shū)要提綱匯領(lǐng)，備練習(xí)要詳略得體，備語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意深，課后能寫(xiě)好教學(xué)反思。要杜絕個(gè)體經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，以老思路代替新方法。（5）每月一測(cè)：要加強(qiáng)單元復(fù)習(xí)與考試，認(rèn)真細(xì)致地組織好各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)。搞好校本教研學(xué)校要成立7個(gè)教研小組，漢語(yǔ)文教研組，數(shù)學(xué)教研組，英語(yǔ)教研組，理化生教研組，蒙語(yǔ)文教研組，政史地教研組，音體美教研組。加強(qiáng)推門(mén)聽(tīng)課的力度，了解掌握教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督，檢查與指導(dǎo)。一定做到聽(tīng)課后及時(shí)評(píng)課，一課一交流。綜治辦對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)，全體教師人人參與，層層監(jiān)控，面面俱到，事事落實(shí)。對(duì)學(xué)生放大禮拜接、送時(shí)的交通安全的管理，我們安排安全值班，指定專人疏導(dǎo)交通，風(fēng)雨不誤。（五）總務(wù)后勤工作學(xué)校后勤工作是為教育教學(xué)服務(wù)，轉(zhuǎn)變校容校貌改善辦學(xué)條件，樹(shù)立學(xué)校形象的重要工作。開(kāi)源節(jié)支，自力更生，理順好財(cái)務(wù)制度，搞好財(cái)務(wù)預(yù)決算，堅(jiān)持財(cái)務(wù)，校務(wù)公開(kāi)，完善物品管理制度，堅(jiān)決克服人、財(cái)、物管理的漏洞?？傊?，在旗教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校各項(xiàng)工作一定能夠取得圓滿成功。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂和宿舍的管理工作，繼續(xù)創(chuàng)造條件，改善住宿生的生活環(huán)境。繼續(xù)以“改變服務(wù)態(tài)度，提高工作效率和經(jīng)濟(jì)效益，樹(shù)立學(xué)校形象，改善辦學(xué)條件”為奮斗目標(biāo)，發(fā)揮后勤人員的積極性，達(dá)到奮斗目標(biāo)而努力。加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園要抓好師生的安全教育和法制教育工作，各班級(jí)要利用班會(huì)，黑板報(bào)，校園宣傳欄等各種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和技能培養(yǎng)，確保校舍、交通、飲食、消防無(wú)事故發(fā)生。本學(xué)期開(kāi)始學(xué)校繼續(xù)在校內(nèi)開(kāi)展一次安全“四排查”活動(dòng)。（四）安全工作提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任我校處在交通繁忙路段，學(xué)生上下學(xué)密度過(guò)大，給我們的交通安全也帶來(lái)了一定的隱患，還有我校操場(chǎng)上建幼兒園也帶來(lái)了很大的安全隱患。繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)評(píng)優(yōu)課，評(píng)選教學(xué)能手，觀摩課，公開(kāi)課活動(dòng)，通過(guò)校本培訓(xùn)，全力提高教師的施教能力。（1）本學(xué)期開(kāi)始把“開(kāi)展自己的教研，發(fā)表自己的見(jiàn)解，解決自己的問(wèn)題，改進(jìn)自己的教學(xué)”做為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái)，把做著的東西說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)出來(lái)的東西再研究”，實(shí)現(xiàn)一個(gè)循環(huán)往復(fù)，螺旋上升的過(guò)程。考試結(jié)束，各學(xué)科教師搞好試卷分析和講評(píng)。（4）作業(yè)批改：要細(xì)、要及時(shí)。講課時(shí)間要少，講課內(nèi)容要精，教學(xué)方法要活，教學(xué)語(yǔ)言要有啟發(fā)性。堅(jiān)持常規(guī)管理，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，在本學(xué)期要從問(wèn)題入手，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理，要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改，每月測(cè)試工作，制定出確實(shí)可行的檢查標(biāo)準(zhǔn)。（三）教學(xué)管理明確要求，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年開(kāi)始進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委工作，落實(shí)好團(tuán)委“三會(huì)，一課”制度，搞好學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)，每周的升旗儀式和國(guó)旗下的演講。做到有內(nèi)容、有安排、有效果。班主任要做好“心理障礙”、“行為不良”等特殊學(xué)生的幫扶工作，力爭(zhēng)不放棄一個(gè)學(xué)生。（3）要強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。因此，班主任要加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的管理。一是學(xué)校組織各年段組和一線教師，傾聽(tīng)呼聲，了解民意，把他們的意見(jiàn)或建議與旗教育局下發(fā)的實(shí)施意見(jiàn)有機(jī)結(jié)合，作為制定該“考核方案”的核心依據(jù)。（3）積極做好教師績(jī)效工資考核，分配工作，充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性。扣2分），上班期間漏崗的按曠工論處，每次罰50元，扣1分。每月教職工準(zhǔn)假一天，不扣款，不扣分。以實(shí)施的績(jī)效工資為依托，扎實(shí)做好每個(gè)工作日。各位教師要學(xué)會(huì)合作，不斷開(kāi)闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力，學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)愉快合作。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)（1）加強(qiáng)工作是安身立命之本，青年教師更要嚴(yán)格要求自己，要以應(yīng)聘工作時(shí)的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在的工作，要明白“不愛(ài)崗就下崗、不敬業(yè)就失業(yè)”這句話的含義，要在教學(xué)中把有活力的因素得以充分的體現(xiàn)，在學(xué)校起到 帶頭作用，而不能無(wú)視學(xué)校紀(jì)律，沒(méi)有工作責(zé)任心而出現(xiàn)對(duì)學(xué)校的工作拖腿現(xiàn)象。每大禮拜一各負(fù)責(zé)人向校長(zhǎng)匯報(bào)自己的具體工作安排情況，及時(shí)有效措施解決存在的實(shí)際問(wèn)題。寶鋼副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校德育工和思想政治、學(xué)生紀(jì)律管理工作，李金海副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校后勤管理工作，青格樂(lè)吐主任協(xié)助校長(zhǎng)做好教育教學(xué)管理工作，抓好日常教學(xué)工作，文海副主任協(xié)助李金海副校長(zhǎng)抓好學(xué)校后勤工作，查干哈達(dá)主席協(xié)助校長(zhǎng)做好工會(huì)工作、群眾組織工作，其其格婦聯(lián)主任協(xié)助查干哈達(dá)主席抓好計(jì)劃生育、婦聯(lián)工作，花榮團(tuán)委書(shū)記協(xié)助寶鋼副校長(zhǎng)抓好團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作，鐵山學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)員協(xié)助花榮書(shū)記抓好學(xué)生會(huì)日常監(jiān)督、檢查、評(píng)比工作。二、重點(diǎn)工作和措施（一）、隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。敢于承擔(dān)責(zé)任，盡己所能反映和實(shí)施一些能夠同群眾切身利益相關(guān)的意見(jiàn)和措施。三是積極為職工謀福利，關(guān)心職工生活。（四）職工隊(duì)伍穩(wěn)定和建設(shè)