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正文內(nèi)容

詩(shī)文誦讀比賽主持詞(小編推薦)(文件)

 

【正文】 我們的優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)有請(qǐng)我們的二等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng) 有請(qǐng)我們的一等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng) 為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)!再次祝賀我們的選手們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī)?。ü恼疲┟篮玫臅r(shí)光總是短暫的,選手們?cè)佌b經(jīng)典的鏗鏘余韻仿佛還在耳邊回響,中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻仿佛還在心頭蕩漾。amp。甲:經(jīng)典與我們同行,經(jīng)典我們每天誦讀。甲:今天在這里,讓我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀經(jīng)典,聆聽(tīng)書(shū)韻!讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī),同時(shí)對(duì)各位評(píng)委老師即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!甲:下面我宣布亭口小學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀比賽合:現(xiàn)在開(kāi)始。男:讓我們生活有詩(shī)意,心中有詩(shī)情。(女)今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共品中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。)郁的芳香。對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量。(男)少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。(女)一首《我想》讓我們張開(kāi)了夢(mèng)的翅膀,載著《少年中國(guó)夢(mèng)》欣賞四一班的朗誦。請(qǐng)欣賞三二班的《祖國(guó)頌》。(合)班級(jí)朗誦到此結(jié)束,接下來(lái)請(qǐng)欣賞個(gè)人朗誦。(男)在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中,人的一生很短暫。有請(qǐng)三一班馮宇佳同學(xué)表演。(女)金色的童年,如夢(mèng)如幻。謝謝同學(xué)們的精彩表演。(男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的詩(shī)詞文化。(男)愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳(女)愿五千年文化的血脈永久傳承。(女)剪紙的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化在沙沙的聲音里,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊(男)詩(shī)詞的精髓,讓民族的精神在血脈中流淌在吟誦經(jīng)典中,讓華夏文化撐起人格的脊梁(女)金色的童年,我們親近傳統(tǒng)藝術(shù)。第五篇:中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽主持詞主持詞(男)今天,我們歡聚在平小,與老師們一起誦讀千古美文,傳承華夏文明。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。有請(qǐng)一一班張晨陽(yáng)小朋友帶來(lái)的《月下獨(dú)酌》(男)古老的神話故事總會(huì)帶給我們無(wú)限的遐想,聽(tīng)聽(tīng)二一班張曌京同學(xué)帶來(lái)的《迢迢牽牛星》結(jié)束語(yǔ)(女)各位老師、同學(xué)們,經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作,成績(jī)已經(jīng)排定,請(qǐng) 李繼民老師為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單。(男)一首首經(jīng)典的詩(shī)詞總是那么耐聽(tīng),耐人尋味。(女)今天,我在這里吸吮你甘甜的乳汁;明天,我會(huì)長(zhǎng)大成人回報(bào)你的哺育之恩!我愛(ài)你,我的學(xué)校,我的母親!請(qǐng)欣賞六二班高亞飛同學(xué)帶來(lái)的的《我的學(xué)校,我的母親》(男)接下來(lái)五一班張妮妮同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)朗誦《咸陽(yáng)西門城樓晚眺》(女)仰望長(zhǎng)空那一輪皎潔的明月,詩(shī)人心中蕩漾的是對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài),蕩漾的是對(duì)故鄉(xiāng)的思念和贊美。(女)有請(qǐng)一一班的小朋友帶來(lái)一首美麗的“春”詩(shī)《江南春》。我驕傲??!請(qǐng)聽(tīng)三一班朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。(女)是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)? 是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年? 是您!老師!請(qǐng)欣賞五一班帶來(lái)的詩(shī)歌《感恩,老師》。讓書(shū)香彌漫坑小。詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。女:讓我們合:把經(jīng)典詩(shī)文誦讀融入生活的每一天,讓我們展翅高歌飛向未來(lái)。男:讓我們?cè)谟洃浟ψ詈玫臅r(shí)候感受古今詩(shī)文之美。甲:經(jīng)典誦讀,讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里,生長(zhǎng)在我們?nèi)松穆飞?,讓我們一生受用。甲:?jīng)典浸潤(rùn)童年。在這里,請(qǐng)讓我代表%……%……%……局黨委預(yù)祝大家節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!感謝各位領(lǐng)
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