防火防災(zāi)演練活動總結(jié)(文件)
【正文】 上了一節(jié)生動的安全課，讓她們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方法，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動的一次難得機(jī)會。 第五篇：防災(zāi)演練總結(jié)演練總結(jié) 我們的演練結(jié)束了，經(jīng)過這次演練我發(fā)現(xiàn)了比較好的方面，也有很多不足之處：小一班的幼兒反應(yīng)不是很迅速，向外撤離的速度比較慢，這與平時的訓(xùn)練有關(guān)，其他班表現(xiàn)得都很好。 正在上廁所的幼兒怎樣避震。 201364 第9頁 共9頁。 下一步我們繼續(xù)演練，讓幼兒們提高能自救的能力。 經(jīng)過上次演練發(fā)現(xiàn)了很多問題： 中午吃飯的幼兒怎樣避震。消防演習(xí)雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考。 。 ，在使用滅火設(shè)備時忘記拔防火栓。 ，教師組織疏散比較到位，比較嚴(yán)密，基本上作到了快而不亂。 。 ，要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù)，并立即站起來，防止踩踏受傷。 ，避免因擁擠、混亂或個別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。 二、制定緊急疏散預(yù)案，提高演練效果。 演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時三分鐘，整個演練過程做到快速、安全、有序。 演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。 為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以鄭國富校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序。 智慧林幼兒學(xué)校2018年9月18日 第四篇：防火演練活動總結(jié)防火演練活動總結(jié) 為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，2016年3月15日上午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。安全撤離后，各班級能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)?；顒又?，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。 第三篇：防空
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