防火防災演練活動總結(文件)
【正文】 上了一節(jié)生動的安全課，讓她們學會了怎樣預防火災和火災的逃生方法，也是我們學校與學生互動的一次難得機會。 第五篇：防災演練總結演練總結 我們的演練結束了，經(jīng)過這次演練我發(fā)現(xiàn)了比較好的方面，也有很多不足之處：小一班的幼兒反應不是很迅速，向外撤離的速度比較慢，這與平時的訓練有關，其他班表現(xiàn)得都很好。 正在上廁所的幼兒怎樣避震。 201364 第9頁 共9頁。 下一步我們繼續(xù)演練，讓幼兒們提高能自救的能力。 經(jīng)過上次演練發(fā)現(xiàn)了很多問題： 中午吃飯的幼兒怎樣避震。消防演習雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考。 。 ，在使用滅火設備時忘記拔防火栓。 ，教師組織疏散比較到位，比較嚴密，基本上作到了快而不亂。 。 ，要加強頭、胸的保護，并立即站起來，防止踩踏受傷。 ，避免因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。 二、制定緊急疏散預案，提高演練效果。 演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區(qū)域，歷時三分鐘，整個演練過程做到快速、安全、有序。 演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。 為進行這次演練活動，學校成立了以鄭國富校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序。 智慧林幼兒學校2018年9月18日 第四篇：防火演練活動總結防火演練活動總結 為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，2016年3月15日上午第二節(jié)課，我校成功進行了消防疏散演練活動。安全撤離后，各班級能迅速清點人數(shù)并匯報?；顒又?，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。 第三篇：防空
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