【摘要】第一篇：讀《生命生命》后有感 讀《生命生命》后有感 今天，我在明亮的教室里聽老師講了《生命生命》這篇課文，被深深地感動了。 這篇課文向我們講述了這樣三件事:飛蛾被“我”抓住后還極力地揮動雙翅，想...
2025-10-19 15:33
【摘要】第一篇：心中那盞燈教案 18、心中那盞燈 教學目標： 1．指導學生認識3個生字，會寫15個生字。 2．引導學生理解課文內(nèi)容，體會文章所表達的思想感情，感受親情的溫暖。有感情地朗讀課文。 3．...
2025-11-06 13:53
【摘要】第一篇：母親,我心中的那盞燈 母親，我心中的那盞燈 提起母親，我心中總會有種親切感，因為母親是給予我生命的人，使我能夠在這個世界上感受生活的五彩繽紛。母親似乎很平凡，是步步通通的人，母親，卻又很偉...
2025-11-06 22:28
【摘要】第一篇：《心中那盞燈》教學設計(公開課) 心中那盞燈 古龍小學張鴻萍 教學目標： 1．引導學生理解課文內(nèi)容，體會文章所表達的思想感情，感受親情的溫暖。有感情地朗讀課文。 2．引導學生學習抓住...
2025-11-06 12:11
【摘要】第一篇：《心中那盞燈》教學設計 18《心中那盞燈》教學設計—李玉花 【教學目標】 1、有感情朗讀課文，體會文章所表達思想感情，感受親情的溫暖。 2、引導學生學習抓住人物動作、語言、神態(tài)等寫人的...
【摘要】第一篇：《心中那盞燈》教學設計 一、創(chuàng)設情景，談話導入。 孩子們，都說世界上最偉大的愛母愛，其實還有一種比母愛更深沉更寬廣的愛時刻陪伴著我們。讓我們一起來看看這是一種什么愛。（出示父子溫馨組圖...
【摘要】 讀《平凡世界》后有感 讀《平凡的世界》后有感 已經(jīng)遺忘了的中國變遷歷史又漸漸浮現(xiàn)在眼前。這是恢宏的巨著，是飽蘸著熱情與愛在書寫生活的歷史長卷，那些貧窮與苦難，那些堅韌與頑強，從古至今都是中華民...
2025-09-22 03:36
【摘要】 讀請給我結(jié)果后有感 讀完姜汝祥先生作的《請給我結(jié)果》心中難以平靜，這本書改變了我對問題一貫的看法。讓我從一個新的角度來審視問題的本身，真是受益非淺。 完成任務≠結(jié)果，“做不做，態(tài)度問；做好做壞...
2025-09-22 04:18
【摘要】 讀愛如茉莉后有感 剛教完《愛如茉莉》這篇課文，那對夫妻平平卻溫馨的激情還在我的心頭縈繞。 少年不識愁滋味，換句話說，少年也不識愛滋味。當“我”的母親說“真愛像茉莉”的時辰，“我”差點兒笑出了聲...
2025-09-22 03:51
【摘要】 讀誠信的背后后有感 這是擅長把握流行脈搏的讀書人公司的又一出版物，他們第一本書是意外成功的《誰動了我的奶酪》。而《誠信的背后》則是一本財經(jīng)小說，這是今年下半年開始的一個新亮點，也許將是20*年的...
2025-09-22 03:57
【摘要】 讀小草和大樹后有感 讀完《小草與大樹》這篇雖然只有短短幾千字，但又飽含很多生活哲理的文章后，我從中懂得了很多道理，仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課，使自己長大了許多 我深深地被文...
2025-09-22 03:54
【摘要】第一篇：讀《實踐論》后有感 讀《實踐論》后有感摘要：正馬克思以前的唯物論,離開人的社會性,離開人的歷史發(fā)展,去觀察認識問題,因此不能了解認識對社會實踐的依賴關(guān)系,即認識對生產(chǎn)與階級斗爭的依賴關(guān)系。首...
2025-10-12 12:15
【摘要】第一篇：心中那盞燈教學設計 《 18、心中那盞燈》教學設計 教學目標： ，會寫15個生字。 ，體會文章所表達的思想感情，感受親情的溫暖。有感情地朗讀課文。 、語言等寫人的方法。教學重難點：...
2025-11-06 13:55
【摘要】 讀蒼天厚土后有感 內(nèi)容摘要：這也是《蒼天厚土》一書最重要的特色：它在精神上是有根的。這個根，讓我們清晰地看到了人物是從哪里走來的，他又將走向哪里。這個根是大地，也是文化——這些，共同構(gòu)成了人物靈...
2025-09-22 03:56
【摘要】 讀我的父輩后有感 近日，將《我的父輩》一書仔仔細細的閱讀了幾遍，作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，看到這些革命前輩的優(yōu)良品質(zhì)，我從中看到了自己的很多不足，同時也學習到了很多。本人主要有以下幾點體會和認識：...
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