讀《走進(jìn)經(jīng)典案例教學(xué)》有感(文件)
【正文】 白，讓學(xué)員迅速進(jìn)入角色，鼓勵學(xué)員發(fā)言，多問、多追問，引導(dǎo)學(xué)員互相補(bǔ)充，少用“對”或“錯”來評價學(xué)員的答案，真實記錄學(xué)員的發(fā)言，形成便于閱讀和討論的板書，同時，在學(xué)員發(fā)言間隙適時地以理論知識、點評或其他案例進(jìn)行補(bǔ)充講解，升華學(xué)員的收獲及啟發(fā)； 。不僅要對案例要了熟于心，而且要知道容易對案例中的管理決策形成影響的文化差異等因素。課堂上全神貫注、集中精力，
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