讀《質量總監(jiān)成長記》有感(文件)
【正文】 生的愿望。 這個故事講的是林海音小時候在書店里竊讀的是，林海音在竊讀時情緒變得可快了，一下很愉悅，一下很懼怕，愉悅的時候就是跨進書店沒被老板發(fā)現就算擠進去時把頭發(fā)給弄亂也不在乎如果是我把頭發(fā)弄亂了就會立刻把頭發(fā)弄好再繼續(xù)擠進去，在下雨天時越是頃盆大雨作者卻起高興，這是為什么呢。 課文的主要資料是這樣寫的。 從作者渴望知識愛讀書的事例中，我也想出了有一件事。買回家以后，先是飛快的讀了一遍，之后也沒抄好詞好句，就把這兩本書丟在一邊不讀了。父親的話我左耳朵進，右耳朵出，根本沒有放在心上。父親看到了我這一副焦急的模樣，不慌不忙地說：我說吧，讀書時就應積累好詞好句。記得有一位名人高爾基以前說過：書籍是人類進步的階梯。她是正因家里很窮，沒有錢買書，因此要偷偷摸摸的在書店里讀。而且她站著一讀就是兩三個小時。 第三篇：讀《竊讀記》有感讀《竊讀記》有感 XX縣區(qū)翠竹小學五（9）班海倫 在我們的課本上，有一篇叫《竊讀記》的文章，摘自《城南舊事》，作者是林海音。她每天放學后都到書店偷偷看書，只是從不購買。 我也和小女孩一樣，常?！案`讀”。魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，還是會有的。讀書讓人增長知識，開啟人的智慧，能使一個人的心智成長起來。好的書，每讀一遍都有不同的感受。 課文的主要內容是這樣寫的。 從作者渴望知識愛讀書的事例中，我也想出了有一件事。買回家以后，先是飛快的讀了一遍，之后也沒抄好詞好句，就把這兩本書丟在一邊不讀了?！卑职值脑捨易蠖溥M，右耳朵出，根本沒有放在心上。爸爸看到了我這一副焦急的模樣，不慌不忙地說：“我說吧，讀書時應該積累好詞好句。記得有一位名人高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。我根本不如林海音對書籍熱愛的程度?？墒?，天公不作美，媽媽還在家里。你現在看了多少頁了。 XX縣區(qū)七里完全小學四年級：李雪萍 第15頁 共15頁?！眿寢層謱ξ艺f“沒事女兒，只要你現在用心去看，我也不會罵你呢。媽媽前腳剛出家門，我后腳就跟了出去，我看見媽媽走遠了，過了一小會兒，我看見媽媽走很遠很遠了，我就迫不及待的打開了電視機，津津有味地看了起來。 有一次，媽媽給我買了兩三本書讓我自己在家讀，讓我靜下心讀，而且要用心去讀。 第五篇：讀《竊讀記》有感讀《竊讀記》有感 今天，我們學了《竊讀記》這一邊文章，我覺得無比的羞愧，因為文中的，林海音到書店里去竊讀，一直到說店里的日燈亮起來，林海音才把書依依不舍的放了回去?！甭犃税职值脑挘颐┤D開，立即看了這本書，結果寫出的作文還被老師在班上朗讀了呢。過了幾天后，老師叫我們寫一篇作文，名字叫《春游》?！卑职窒仁呛荏@訝，然后說：“讀書可要積累好詞好句呦。 到了三聯書店，爸爸先讓我選擇兩本書。有時候的“我”隱藏在眾多的顧客之中，既慌慌張張，又貪婪地閱讀著；有時候的“我”利用下雨天來為借口，享受閱讀的快樂。讓我們每一個人都多讀好書，也愿每一像小女孩那樣愛書的孩子都能讀得起書。 書卷多情似故人，晨昏憂樂總相親。而有些小孩子，他們有時間玩電腦、做游戲，卻偏偏說自己沒有時間看書。因為功課緊張，我常常在吃飯，上廁所的時候看課外書。在這個故事中，我們能感受到“竊讀”的苦澀，但感受更深的則是讀書的快樂。 這是一個發(fā)生在舊中國故事。她真是一個愛讀書如老鼠愛大米的一個人啊。
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