[選修3-1]35磁場對運動電荷的作用(文件)
【正文】 學生： F 安 =BIL 教師：電流強度 I 的微觀表達式是什么？ 學生： I 的微觀表達式為 I=nqSv 教師：這段導體中含有多少自由電荷數(shù)？ 學生：這段導體中含有的電荷數(shù)為 nLS。地球表面地磁場方向由南向北，質(zhì)子是氫原子核帶正電，根據(jù)左手定則可判定，質(zhì)子自赤道上空豎直下落過程中受洛倫茲力方向向東。 （三）課堂總結(jié)、點評 教師活動：讓學生概括總結(jié)本節(jié)的內(nèi)容。 教師要放開，讓學生自己總結(jié)所學內(nèi)容，允許內(nèi)容的順序不同，從而構(gòu)建他們自己的知識框架。由題意，對正電荷 qE=Bqv，與 q 無關，所以對電子二者也相等，所以電子從左向右飛，做勻速直線運動 . 答案： BD 【例 4】一個長螺線管中通有電流，把一個帶電粒子沿中軸線方向射入（若不計重力影響），粒子將在管中 A．做圓周運動 B．沿軸線來回運動 C．做勻加速直線運動 D．做勻速直線運動 解析：通電長螺線管內(nèi)部的磁場方向始終 與中軸線平行，帶電粒子沿磁場方向運動時，不受洛倫茲力，所以一直保持原運動狀態(tài)不變，正確答案是 D。學生素質(zhì)的培養(yǎng)就成了鏡中花，水中月。書面完成第 4 題。其中正確的是 答案： D ☆ 洛倫茲力的大小 【例 3】如圖所示，勻強磁場方向水平向里，勻強電場方向豎直向下，有一正離子恰能沿直線從左向右水平飛越此區(qū)域。 學生活動：認真總結(jié)概括本節(jié)內(nèi)容，并把自己這節(jié)課的體會寫下來、比較黑板上的小結(jié)和自己的小結(jié)，看誰的更好，好在什么地方。 電子束是怎樣實現(xiàn)偏轉(zhuǎn)的？ 在圖 － 4 中，如圖所示： （ 1）要是電子打在 A 點，偏轉(zhuǎn)磁場應該沿什么方向？ （ 2）要是電子打在 B 點，偏轉(zhuǎn)磁場應該沿什么方向？ （ 3）要是電子打從 A 點向 B 點逐漸移動，偏轉(zhuǎn)磁場應該怎樣變化？ 學生：思考并回答問題： （ 1）要是電子打在 A 點，偏轉(zhuǎn)磁場應該
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