茶園小學防踩踏疏散演練方案(文件)
【正文】 娥負責操場的集合?！叭w師生注意，現(xiàn)在教學樓發(fā)生學生跌倒事故，爐觀中學防踩踏應急疏散演練現(xiàn)在開始，接著老師吹緊急哨。前面的同學立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學，同時叫后面的同學不要著急，停住，不要走了。 六、注意事項 班主任和所有負責老師要做好演習前的安全、教育和演習中的管理工作，班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。安排有任務的教師各就各位，做到萬無一失。 二、活動目的： 使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。鄒運財、袁衛(wèi)東負責教學樓西端的指揮；王建設、王海兵負責教學樓東端的指揮；羅從福負責教學樓內(nèi)操坪；卿志文、黃鵬、歐嚴宗負責疏散路線引導；卿聯(lián)歡、鄒定中、何本權負責大操坪的集合。 五、執(zhí)行疏散演習時的具體操作程序和要求 （一）校長在廣播室發(fā)出警報，下達命令。 （三）同學們聽到警報后，走到的應立即停下來。 （六）校長宣布演練結束，并作總結。 聽到學校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，同時提高學生克服困難，戰(zhàn)勝困難的勇敢和意志，培養(yǎng)學生團結協(xié)作，助人為樂的思想品德。 具體職責。 （3）學生撤離到達操場路線同平時做廣播體操進場路線相同。（1）聽到“到”，看到人。 四、疏散管理： 疏散命令。 五、疏散注意事項 出教室要靠右一個接一個，不要推擠，不要亂跑。 六、演練準備階段 對全校所有人員（包括班主任、教師職工等等）進行培訓。 七、正式演習階段 演練時間：2018年3月15日下午3：00 演練程序 （1）總指揮宣布“擺渡小學2018年師生防踩踏應急疏散演習”現(xiàn)在開始，各班級迅速啟動突發(fā)事故應急方案。 2018 涇河新城擺渡小學年3月15日 附：2011年塘邊中學抗震救災緊急疏散演練程序 一、培訓階段 １、緊急疏散小組認真學習實施方案，并不斷修改完善后成文。50上課鳴鐘后，各班主任及第二節(jié)任課教師務必在1分鐘內(nèi)到達本班教室，待后命令，并對學生進行最后的指揮。52演練3分鐘倒計時，所有相關人員做好準備。 警笛結束，總指揮：現(xiàn)在開始“疏散撤離”記時開始，攝相開始（攝像：張友超，信息反饋：雷幫榮） 各班按方案要求迅速撤離疏散。 1副總指揮匯報人數(shù)，并檢查現(xiàn)場情況。 1演練結束，全體教師到電教室集中，總指揮總結。 1全體師生集中觀看防火演練，每位教師和各班學生代表親身體驗滅火器的使用。 最后一個班級到達操場時停止記時。“塘邊中學2011年抗震救災緊急疏散開始，請全體同學聽到廣播后，不要慌張，全體起立站到班上的過道上。51各相關人員到達制定位置，副總指揮現(xiàn)場指揮檢查，查漏補缺。 ３、由班主任對全體班級學生反復進行宣傳、培訓。 總指揮，向上級部門匯報演練情況。 班主任重點加強對學生的培訓，以班級為單位，學校要加強對相關人員的專門培訓。 為了保證快速、有序、安全疏散，任何人在疏散時不應攜帶物品，更不允許逆向跑竄尋找物品。 疏散廣播。（3）若班級有學生在撤離時掉隊，立即向現(xiàn)場指揮報告，同時班主任或任課老師必須在第一時間作出反應和判斷并采取行動，用最短時間把掉隊學生找到。 （5）其余教師按升旗所站位置集合。 二、演練程序具體安排 （1）各班必須嚴格按照規(guī)定路線和程序操作。協(xié)助指揮：科任教師 職責。 爐觀中學 2010920 第五篇：擺渡小學防踩踏疏散演練方案擺渡小學防
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