【摘要】 讀《記憶的政治》有感20XX年字 白豫熙2017新聞與傳播專業(yè)型碩士 作者對(duì)大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的研究緣起來自于她的新聞從業(yè)經(jīng)歷與個(gè)人的思考。周海燕教授當(dāng)過近十年的新聞?dòng)浾?,曾多次進(jìn)入中國(guó)的鄉(xiāng)村社會(huì),報(bào)...
2025-09-22 04:06
【摘要】 讀《實(shí)踐論》有感20XX年字 小雪 作為一名在校大學(xué)生,除了完成日常學(xué)業(yè)以外,還應(yīng)該利用課余時(shí)間多讀書,并且要養(yǎng)成寫讀后感又俗稱讀書筆記的良好習(xí)慣。讀后感是對(duì)于一句話,一段文字,一本書的感想和...
2025-09-22 03:21
【摘要】 讀《乖,摸摸頭》有感20XX年字 萬人敬仰與唾棄的 ——讀《乖,摸摸頭》有感 薛月 我曾經(jīng)小孩迷戀玩具一樣迷戀這本書,曾經(jīng)詩(shī)人敬仰海子一樣敬仰大冰,大冰有次來過山西,做義務(wù)演講,我糾結(jié)了良...
2025-09-22 03:29
【摘要】 讀《琦君散文》有感20XX年字 于吳銘XX省海寧中學(xué) 雪的可愛,是它的悄然無聲,默默地累積起來。"這是作者對(duì)于雪的贊美,但這冬季里有著作者對(duì)故鄉(xiāng)無限的情懷。春節(jié)尾聲,對(duì)于小春(作者幼時(shí)小名)來...
2025-09-22 04:02
【摘要】 讀《權(quán)力巔峰》有感20XX年字 李電匠 自從北京回來后,一直忙活的不可開交,本號(hào)也沒有文章發(fā)出。整個(gè)國(guó)慶假期,除了修身養(yǎng)性之外,還讀了一部網(wǎng)絡(luò)官場(chǎng)小說《權(quán)力巔峰》,作者筆名是夢(mèng)入洪荒。盡管有些...
2025-09-22 03:35
【摘要】 讀《現(xiàn)代藝術(shù)1XX年》有感1500字 淵渟岳峙 我有一個(gè)觀念,就是不同的學(xué)科知識(shí)是“互相幫助”的。甚至有些東西,在這個(gè)領(lǐng)域是問題,但在其他領(lǐng)域已經(jīng)有很妙的解決方式了。但由于彼此隔絕,不知道那些...
2025-09-22 03:37
【摘要】 讀燕兒《蕭紅傳》有感20XX年字 況燕 幾年前,我在《江山》的一個(gè)版塊掛了個(gè)編輯的空銜,卻沒有真正地在那里投入過多時(shí)間,我就是一個(gè)閑散的玩文字的人,自?shī)首詷罚瑳]什么上進(jìn)心,就是在那時(shí),我認(rèn)識(shí)了...
2025-09-22 03:45
【摘要】 讀《正紅旗下》有感20XX年字 原創(chuàng):不與豬摔跤 本文約2000字,閱讀約須4分鐘。 《正紅旗下》可能成為老舍先生最偉大的作品,如果先生有機(jī)會(huì)將其寫完的話。 若要用八個(gè)字來形容老舍的文字,...
2025-09-22 03:41
【摘要】 讀《醒來的女性》有感20XX年字 冰淇淋女孩的小確幸 這本書是有我有史以來一開始讀的最壓抑最沉重的一本書,甚至有幾次因?yàn)樗伴喿x了這本書整晚睡不好因此為了調(diào)整睡眠而放置了一段時(shí)間沒去看。有次跟...
2025-09-22 03:48
【摘要】 讀《向著光亮那方》有感20XX年字 17級(jí)金融6班劉小媛 身邊的很多同學(xué)對(duì)劉同的誰的青春不迷茫系列的三部作品都很高,這三部作品分別是《誰的青春不迷?!?、《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》、《向著光亮那方》...
2025-09-22 03:18
【摘要】 讀《失去靈魂的卓越》有感20XX年字 教務(wù)處于美軍 《失去靈魂的卓越》,當(dāng)我第一次從微信圈里一位省外大學(xué)老師給我推薦的這本書后,便再也無法忘記它。然后我就上網(wǎng)購(gòu)了這本書,假期期間反復(fù)了品讀了兩...
2025-09-20 19:07
【摘要】 讀《社會(huì)工作實(shí)習(xí)》有感20XX年字 讀《社會(huì)工作實(shí)習(xí)》有感 在今年7月份的時(shí)候,有幸通過微信公眾號(hào)互動(dòng)活動(dòng),收到成華孵化園的禮物《社會(huì)工作實(shí)習(xí)》一書,首先對(duì)孵化園表示衷心感謝。其次,書里面很多...
2025-09-22 03:36
【摘要】 讀《知行合一》有感20XX年字 尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們: 大家下午好。 我是來自城建大廈項(xiàng)目部的張玉姣,很高興能夠站在這里與大家分享一本讀過的好書——《知行合一》。接下來我將從王陽(yáng)明簡(jiǎn)...
【摘要】 讀《談?wù)剬?duì)“后進(jìn)生”的工作》有感 很早的時(shí)候,我就讀了教育學(xué)家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書。但是那時(shí)還很年輕,無法完全悟出其中真諦。后來,隨著教育經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)和教育實(shí)踐的積累,我又好好讀過...
【摘要】 讀《談?wù)剬?duì)后進(jìn)生的工作》有感 的確,書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)于后進(jìn)生來說,更需要通過閱讀來滋養(yǎng)與提高。下面我就建議中第六條《談?wù)剬?duì)后進(jìn)生的工作》說說自己的理解。 蘇霍姆林斯基在書中提到。轉(zhuǎn)化后...
2025-09-20 19:43