【摘要】第一篇:聽徐老師課有感 2012年的12月27日有幸參加了中國教育學(xué)會教師發(fā)展學(xué)?!推叫W(xué)名師講壇,這一天的時間聽了和平小學(xué)兩位教師的課,還有一節(jié)是徐長青老師的課,都是數(shù)學(xué)廣角中的問題。和平小學(xué)...
2024-11-04 02:45
【摘要】第一篇:聽竇桂梅老師課有感 聽竇桂梅老師講課有感 通陽小學(xué) 趙越 聽竇桂梅老師講課有感 在這酷暑難耐的六月,我有幸參加了全國特級教師竇桂梅老師的觀摩讀書課———一本瑞典作家波?R?漢伯格的小...
2024-10-24 21:57
【摘要】 讀李鎮(zhèn)西《聽李鎮(zhèn)西老師講課》有感 城陽第六中學(xué)黃雪麗 習(xí)近平主席說。"一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。"身...
2024-10-01 03:54
【摘要】讀王崧舟《教學(xué)思想與經(jīng)典課堂》心得體會橋下六小李銀雙一提起王崧舟老師,我們首先想到的就是他那深邃睿智的眼睛,他語文味十足的《楓橋夜泊》,他所提出的“詩意語文”的理念,還有他在小學(xué)語文教學(xué)這條路上不斷探索的熱情與執(zhí)著。近期,忙碌之余,我潛心閱讀了《王崧舟教學(xué)思想與經(jīng)典課堂》一書,除了驚嘆,更多的是敬佩。我驚嘆于他課堂中的那種神韻,那種高超的課堂智慧,那種引領(lǐng)的策略,更敬佩他豐厚的
2025-08-01 12:30
【摘要】一、導(dǎo)入1、公布《桃花心木》課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。PPT出示:1.花心木》先寫了一個故事,后講了一個道理,你認為作者林清玄的目的是什么?A、為了寫這個故事;B、為了講這個道理。選A的沒有;選B的
2024-11-24 12:57
【摘要】第一篇:讀《松子評課》有感 讀《松子評課》有感 張陽 作為一名年輕的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我們應(yīng)該看清目前社會的教育形式,關(guān)注改革的新理念、新方式與發(fā)展方向,從而為我們進行宏觀教學(xué)做好準備、打下基礎(chǔ)。作...
2024-11-04 12:37
【摘要】王崧舟教學(xué)設(shè)計——《圓明園的毀滅》作者:杭州市拱宸橋小學(xué)王崧舟一.揭題導(dǎo)入,奠定基調(diào) 1.讓我們舉起寫字的手,一起寫下“圓明園的毀滅”。“圓”是“圓滿無缺”的“圓”,“明”是“光明普照”的“明”,“園”是“皇家園林”的“園”。齊讀“圓明園”。 2.一座圓滿無缺的皇家園林,一座光明普照的皇家園林,被兩個強盜毀滅了。被英法聯(lián)軍的熊熊大火毀滅了。齊讀課題?! 《?/span>
2025-04-16 22:36
【摘要】113王崧舟只有一個地球教學(xué)設(shè)計第一課時一、引入1、《時代周刊》1998年評選的新聞人物——地球你吃驚嗎?為什么吃驚?(不是一個人;是一個生活的家園,是我們唯一的生活環(huán)境;沒有出現(xiàn)什么狀況。)——[經(jīng)典的引入,可以作整理,作為資料]2、為什么地球會被評為新聞人物?答案在課文中。二、自學(xué)課文
【摘要】第一篇:王崧舟講語文讀后感[最終版] 王崧舟講語文讀后感 篇一:王崧舟講語文讀后感 此前對王崧舟的敬仰,只是停留于“聽說”的層面。聽說,他是“詩意語文”的倡導(dǎo)者;聽說,他在講座中用“劍氣合一”來...
2024-11-15 22:41
【摘要】第一篇:聽林麗老師課有感 聽林麗老師課有感 林麗老師給我們展示了一節(jié)生動活潑的優(yōu)質(zhì)小學(xué)英語課,符合新課標對小學(xué)英語的要求,聽后感受頗多,結(jié)合自己的聽課情況從以下幾點來談?wù)勛约旱捏w會: ,師生問候...
2024-11-09 17:16
【摘要】第一篇:聽胡老師的課有感 豐盛熱烈 自帶光芒 ——聽胡紅梅老師的課及報告會有感 6月12日上午,胡紅梅老師帶領(lǐng)著二(2)班的同學(xué)開展了一場《繪本·童謠奇遇記》。通過對繪本《幸運的內(nèi)德》的童謠改...
2024-11-04 18:36
【摘要】第一篇:王崧舟《詩意語文》讀后感 王崧舟《詩意語文》讀后感 打開王崧舟老師的《詩意語文》,王老師幽默的語言、深厚的文化底蘊、對語文教育的熱愛之情令人嘆服。給我留下深刻印象的還是王老師對文本的孜孜不...
【摘要】第一篇:詩意語文——王崧舟語文教育七講(推薦) 詩意語文——王崧舟語文教育七講 秘訣之一:底蘊是書堆起來的 “明月一簾無心照,詩書半齋隨意讀?!边@是王崧舟老師書房里的一副對聯(lián),也是他博覽群書的真...
2024-11-15 23:01
【摘要】標簽:王崧舟只有一個地球雜談分類:名師精品案例課前調(diào)查:師:“愛上語文課的舉手”,說明原因。生:能豐富我們的課外知識。生:讓外國人了解我們中國的文化,了解我們悠久的歷史,別讓他們瞧不想咱們中國人。(生鼓掌)師:掌聲意味著欣賞,意味著肯定,你欣賞他什么?生:我欣賞他的愛國。師:真的嗎?
2024-11-24 13:42
【摘要】王崧舟《只有一個地球》教學(xué)設(shè)計第一課時一、引入⒈《時代周刊》1998年評選的新聞人物——地球吃驚嗎?為什么吃驚?(不是一個人;是一個生活的家園,是我們唯一的生活環(huán)境;沒有出現(xiàn)什么狀況。)[經(jīng)典的引入,可以作整理,作為資料]⒉為什么地球會被評為新聞人物?答案在課文中。二、自學(xué)課文⒈自由讀課文,讀通課文,讀完之后,你心里有什么感想?⒉沉痛、有點可惜;非??上?;難過