讀《我的教育故事》一書有感5篇(文件)
【正文】 學(xué)生犯了錯(cuò)誤后，他要求學(xué)生做一件好事來(lái)彌補(bǔ)，緩解自己因做錯(cuò)事后產(chǎn)生的負(fù)疚、痛苦、懊悔的消極情緒，重新激發(fā)他們昂揚(yáng)、上進(jìn)、助人的積極情緒。即使是批評(píng)學(xué)生，他也非常講究藝術(shù)性?？墒?，就是這樣一個(gè)讓他認(rèn)為是順之又順、習(xí)以為常的舉動(dòng)卻讓這個(gè)學(xué)生百感交集，終身難忘。只要善于播種，就到處都有播種的機(jī)會(huì)。我們教師只要對(duì)學(xué)生富有愛(ài)心，利用一切可教育的契機(jī)，積極動(dòng)腦，勇于創(chuàng)新，就一定能獲得教育的成功。從魏老師身上，我感悟到：愛(ài)是教育的根本，對(duì)待學(xué)生要有一顆寬容的心。因此，就有了每次出差回來(lái)，學(xué)生自發(fā)的一次次到車站迎接魏老師的感人場(chǎng)面。 這一切的一切，看似非常簡(jiǎn)單、平凡，其實(shí)都來(lái)源于魏老師對(duì)學(xué)生的滿腔熱愛(ài)。因此，一段時(shí)間，他曾經(jīng)是學(xué)生上學(xué)
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