讀《皮皮魯和教室里的隱身人》有感(文件)
【正文】 蔣老師要求全班同學上學時帶一筒牙膏，她想加深同學們對刷牙的重要性的認識。原來，蔣老師帶全班同學去郊游。 最后，六（2）班有二十幾名同學考上了重點學校，可他們偏不去。 第四篇：皮皮魯與教室里的隱身人讀后感這個暑假我讀了鄭淵杰著的《皮皮魯與教室里的隱身人》，這本書的故事有：皮皮魯外傳、名畫風波、三十六萬五千天、教室里的隱身人、小螞蚱和小蜻蜓、老鼠整容、老虎模特、第一次寫皮皮魯、舒克舌戰(zhàn)貝塔，皮皮魯與教室里的隱身人讀后感。有幾次，蔣老師訓學生的時候，就有一只無形的大手捂住老師的嘴，不讓她訓學生，這時老師和同學們才堅信教室里一定有隱身人。 后來六（2）班有很多同學考上了重點中學，但是他們都不去，因為他們想起隱形人說過的一句話：“有出息的孩子不一定都要上重點中學。一天，皮皮魯突發(fā)奇想，要把陶瓷馬放在微波爐里烤，畢竟，陶瓷不怕電磁波。最后經(jīng)過皮皮魯和幻影號的不懈努力，他們終于把海灣戰(zhàn)爭阻止在萌芽狀態(tài)，幻影號完成了它的任務，返回了它的星球。這場戰(zhàn)爭不能再打下去了。 第6頁 共6頁。讀到這段話，我想到了現(xiàn)在這個社會的樣子，我覺得這段話說得頭頭是道，我們是應該珍惜我們唯一的家園地球。我也知道了戰(zhàn)爭的殘酷與無情，多少軍人因為戰(zhàn)爭而犧牲，多少無辜的百姓倒在了無情的戰(zhàn)火中。于是，皮皮魯用幻影號完成了很多常人做不到的事，讀后感《讀《皮皮魯和幻影號》有感》。 第五
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