20xx春蘇教版數(shù)學六下第6單元正比例和反比例正比例的意義課件1-資料下載頁

【摘要】?學習目標：?，能舉例說明。?。?。張叔叔放假開車回家，你能從中發(fā)現(xiàn)什么數(shù)量關系嗎？▲張叔叔放假開車回家，汽車行駛的路程和時間如下表?！瓡r間／時路程／千米18021603240432054006480

2024-12-12 16:39

20xx北師大版數(shù)學六下正比例課件-資料下載頁

【摘要】數(shù)學北師大一列火車行駛的時間和所行的路程如下表：時間（時）12345……路程（千米）90180270……買一種蘋果，購買蘋果的質量和應付的錢數(shù)如下：質量/千克109876……應付的錢數(shù)/元302724……購買

2024-11-29 21:24

20xx春蘇教版數(shù)學六下第6單元正比例和反比例正比例和反比例練習課件-資料下載頁

【摘要】A正、反比例的練習課A正比例和反比例的意義有什么共同點和不同點？A共同點不同點正比例都有兩種相關聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化。一種量擴大（縮?。┝硪环N量也隨著擴大（縮?。﹥蓚€數(shù)的比的比值一定。=K（

2024-12-11 12:52

課標人教版六年級下正比例的意義ppt課件-資料下載頁

【摘要】1234123456789101112石頭.剪子.布游戲的情況：次數(shù)（次）分數(shù)（分）15……觀察10315456

2025-05-03 18:17

人教課標六下抽屜原理—抽取游戲課件-資料下載頁

【摘要】抽屜原理——抽取游戲1、把15個球放進4個箱子里，至少有（）個球要放進同一個箱子里。415÷4=3……33+1=4（個）2、六（1）班有54位同學，至少有（）人是同一個月過生日的。554÷12=4……64+1=5（人）3、把紅、黃兩種顏色的球

2024-11-29 09:15

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案成正比例的量1-資料下載頁

【摘要】成正比例的量教學目標:同學們理解正比例的意義,會正確判斷成正比例的量。同學們了解表示成正比例的量的圖像特征，并能根據(jù)圖像解決有關簡單問題。3.培養(yǎng)同學們分析、歸納、判斷能力。教學重點：正比例的意義。教學難點：正確判斷兩個量是否成正比例的關系。教學過程：一、揭示課題1．在現(xiàn)實生活中，我們常常遇到兩種相關聯(lián)的量

2024-12-13 00:32

正比例的意義課件-資料下載頁

【摘要】1、下面分別是正方形的周長與邊長、面積與邊長的變化情況。把表填完整。邊長/cm周長/cm141642012141086423123481216周長/cm邊長/cm1、下面分別是正方形的周長與邊長、面積

2025-07-29 17:28

20xx春西師大版數(shù)學六下32正比例ppt課件-資料下載頁

【摘要】1、速度一定，路程和時間成正比例2、路程一定，速度和時間成正比例3、單價一定，總價和數(shù)量成正比例4、每小時耕地面積一定，耕地的總面積和時間成正比例5、全學校的學生做操，每行人數(shù)和站的行數(shù)成正比例1、比例尺一定時，圖上距離和實際距離成正比例.2、圓的周長公式中當C一定時,π與d成反比例.3、速度與路程成正

2024-11-17 00:33

成正比例的量下載1冀教版六年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【摘要】冀教版六年級數(shù)學下冊1．結合具體實例，經(jīng)歷認識成正比例的量的過程。2．知道正比例的意義，能判斷兩種量是否成正比例關系，能找出生活中成正比例的實例,并進行交流。3．對顯示生活中成正比例關系的事物有好奇心，在判斷成正比例量的過程中，能進行有條理的思考。復習已知路程和時間，怎樣求速度？速度=路程÷時間已知

2024-12-11 11:57

成正比例的量下載2冀教版六年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【摘要】冀教版六年級數(shù)學下冊1．結合具體實例，經(jīng)歷認識成正比例的量的過程。2．知道正比例的意義，能判斷兩種量是否成正比例關系，能找出生活中成正比例的實例,并進行交流。3．對顯示生活中成正比例關系的事物有好奇心，在判斷成正比例量的過程中，能進行有條理的思考。復習已知路程和時間，怎樣求速度？速度=路程÷時間已知

2024-12-11 11:57

人教課標六下節(jié)約用水-資料下載頁

【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊水淡水北京近幾年日均生活用水統(tǒng)計表單位19951997202020202020用水量噸/人水價元/噸消費支出元/人據(jù)2020戶城市居民抽樣調(diào)查資料顯,2020年我市城市居民人均生活用水量為31噸。隨著水價的

2024-11-11 03:41

20xx冀教版數(shù)學六下正比例和反比例的比較課件-資料下載頁

【摘要】冀教版六年級數(shù)學下冊1．進一步理解正、反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律。2．能正確判斷正、反比例。復習判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例。數(shù)量和總價是兩種相關聯(lián)的量，它們與單價有下面的關系：總價數(shù)量＝單價已知單價一定，就是總價和數(shù)量的比值是

2024-11-30 23:59

20xx蘇教版數(shù)學六下認識正比例圖像-資料下載頁

【摘要】第五單元成正比例的量的圖像什么是正比例？服裝店賣出某種西服的情況如下表。數(shù)量/件123456總價/元3607201080把上面的表格填寫完整。144018002160寫出幾組對應的總價和數(shù)量的比，并比較比值的大小。服裝店賣出某種西服的情況如下表。數(shù)量/件123456

2024-11-12 00:46

正比例教學課件-資料下載頁

【摘要】正比例碭山縣第一小學李鋒成正比例的量杯子都是相同的。1高度/cm24681012體積/cm350100150200250300底面積/cm2252525252525體積和高度的變化有什么規(guī)律?水的高度越高，體積越大····&#

2024-11-21 04:33

正比例的意義ppt課件-資料下載頁

【摘要】它們是相關聯(lián)的量嗎？1、聞老師買《錢江晚報》，數(shù)量與總價2、聞老師的體重和身高3、同樣一臺織布機，工作時間和工作總量4、圓的直徑和周長一種量變化，另一種量也隨著變化，這兩種量就是相關聯(lián)的量?！?..時間（分鐘）路程（米）12560…...早晨7：10，章詩雯同學走在

2025-05-01 03:05

人教課標六下成正比例的量課件-文庫吧

人教課標六下成正比例的量課件-wenkub

人教課標六下成正比例的量課件(已修改)

人教課標六下成正比例的量課件(編輯修改稿)