【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)_六年級(jí)上冊(cè)教案(精選) 人音版六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教案 第一課同一首歌 教學(xué)目標(biāo): 一、通過(guò)演唱和欣賞活動(dòng),能夠感受和表現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛(ài)不同形式的歌唱祖國(guó)...
2025-10-08 13:18
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)走進(jìn)音樂(lè)世界彭學(xué)良猜一猜為什么總有一頭牛跟在一朵花后跑?打一花名謎底:牽?;ㄟ@里沒(méi)花開(kāi)放。請(qǐng)問(wèn)叫什么花?打一花名謎底:梅花江蘇民歌優(yōu)美婉轉(zhuǎn)茉莉花聽(tīng)歌曲回答2個(gè)小問(wèn)題!?聆聽(tīng)音樂(lè)1、歌曲的情緒是怎樣的?A、歡快活躍
2024-11-29 09:08
【摘要】人音版六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,來(lái)看看六年級(jí)人音版的音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃是怎樣的吧!下面是收集整理關(guān)于六年 級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。 六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃篇一 一、指導(dǎo)思想...
2025-08-24 19:58
【摘要】第一篇:人音版六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 柴莊鎮(zhèn)中心校2013—2013第一學(xué)期 六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 柴莊鎮(zhèn)中心校:柏冰寒 一、基本情況分析 本冊(cè)的教材重點(diǎn)、難點(diǎn)在于教會(huì)學(xué)生用自然的聲音、準(zhǔn)確的...
2025-10-12 06:36
【摘要】人音版六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃篇一 一、指導(dǎo)思想: 以音樂(lè)音樂(lè)審美為核心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)實(shí)踐,尊重個(gè)體不同的音樂(lè)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造...
2025-04-05 06:55
【摘要】人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃篇一 一、指導(dǎo)思想: 引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)實(shí)踐,尊重個(gè)體不同的音樂(lè)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng)。 二...
2024-12-03 22:15
【摘要】《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀歌詞。2、理解文章中含義深刻的句子。3、讓學(xué)生接受經(jīng)典詩(shī)詞的教育。4、體會(huì)作者對(duì)兄弟蘇轍的思念之情,理解“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的含義。教學(xué)重點(diǎn):理解“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的含義。教學(xué)難點(diǎn):理解“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的含義。教學(xué)方法:
2024-12-07 21:30
【摘要】;//中小學(xué)課件站《我抱著月光,月光抱著我》;//中小學(xué)課件站;//中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版;//中小學(xué)課件站;//中小學(xué)課件站;//中小學(xué)課件站;//中小學(xué)課件站;//中小學(xué)課件站;//中小學(xué)課件站欣賞要求:;//中小學(xué)課件站
2024-12-08 02:55
【摘要】看秧歌教學(xué)目標(biāo):《看秧歌》曲調(diào),并能夠?qū)?lè)曲的語(yǔ)言、襯詞、旋律、調(diào)式作出初步的風(fēng)格判斷。、體驗(yàn)、對(duì)比,進(jìn)一步了解山西民歌體裁及其風(fēng)格特點(diǎn),并進(jìn)行初步的分析實(shí)踐活動(dòng)。,進(jìn)而了解山西的文化魅力和豐厚的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),從內(nèi)心深處產(chǎn)生一種自豪感。授課人:太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳亮
2025-11-02 01:03
【摘要】花非花教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠感受音樂(lè)與詩(shī)歌結(jié)合得完美貼切、珠聯(lián)璧合,對(duì)以我國(guó)古典詩(shī)詞為題材的聲樂(lè)作品有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。2、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠詠唱三首古詩(shī)詞,知道珍惜光陰和美好事物的道理。3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠用頭聲位置、有氣息支持的聲音背唱《花非花》。4、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)W習(xí)牧童笛降B音的吹奏,結(jié)合短小曲調(diào)
2024-12-08 12:49
【摘要】《我們是朋友》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱《我們是朋友》。2、學(xué)會(huì)演唱《我們是朋友》這首歌曲。3、培養(yǎng)學(xué)生懂得與熱愛(ài)朋友之間的友誼之情。4、培養(yǎng)學(xué)生懂得與熱愛(ài)朋友之間的友誼之情為目標(biāo),從多種角度讓同學(xué)們體驗(yàn)人間偉大、純潔、美好的友誼之情,從而懂得珍惜朋友之間的友誼。教學(xué)重、難點(diǎn):1、通過(guò)歌曲《我們是朋友》的學(xué)習(xí),能用歌聲、音樂(lè)、語(yǔ)
2024-12-08 12:29
【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知:認(rèn)識(shí)豎笛的構(gòu)造及sol、la、si三個(gè)音的吹奏位置。2、能力:吐奏的吹奏能力。3、情感:熱愛(ài)豎笛的演奏。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)流程:一、組織教學(xué):師生問(wèn)好!二、導(dǎo)入:1、教師吹奏樂(lè)曲《劃小船》,《七個(gè)小兄弟》。聽(tīng)教師范奏。2、介紹豎
2024-12-08 02:56
【摘要】《阿細(xì)跳月》教學(xué)內(nèi)容:欣賞《阿細(xì)跳月》。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)欣賞民樂(lè)合奏《阿細(xì)跳月》,記憶樂(lè)曲的旋律主題。感受樂(lè)曲的情緒和旋律特點(diǎn),學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程:1、導(dǎo)入:欣賞樂(lè)曲《快樂(lè)的羅梭》。提問(wèn):有誰(shuí)知道這首樂(lè)曲的名字?它是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族的舞曲?這是我們?cè)谝荒昙?jí)的欣賞的彝族舞曲《快樂(lè)的羅梭》。今天我們?cè)傩蕾p一首
2024-12-08 12:48
【摘要】第一課《古風(fēng)新韻》教學(xué)目標(biāo):1、聆聽(tīng)兩首古詩(shī)詞歌(樂(lè))曲,體會(huì)作品所表現(xiàn)的意境。知道歌曲《但愿人長(zhǎng)久》在樂(lè)句結(jié)束音運(yùn)用上的特點(diǎn),以及所表現(xiàn)的情景和情感。2、能飽含深情地背唱歌益《游子吟》,表達(dá)自己對(duì)母愛(ài)的感激之情。并能說(shuō)出兩段不同的旋律在音區(qū)、旋律上的不同。3、能用輕柔、連貫的聲音演唱歌曲《花非花》,在吟誦中感知詞曲之間的緊
2024-11-27 22:25
【摘要】小學(xué)音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以音樂(lè)音樂(lè)審美為核心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)實(shí)踐,尊重個(gè)體不同的音樂(lè)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng)。二、學(xué)生情況分析:我擔(dān)任六年級(jí)三個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)工作,六年級(jí)學(xué)生對(duì)音樂(lè)知識(shí)的掌握不是很好,識(shí)譜能力也一般,在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行兩聲部的合唱,對(duì)歌曲
2024-11-28 13:12