江蘇省揚(yáng)州市20xx屆九年級化學(xué)第一次模擬考試試題(文件)
【正文】 t2℃ 時，三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1℃ ，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是 b＞ a=c D. 升溫可將 c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤? ，無氣泡冒出，用導(dǎo)管向稀硫酸中通入空氣并加熱，銅粉逐漸減少，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色，測得溶液質(zhì)量與試驗(yàn)時間的關(guān)系如圖。 ⑴ 寫出下列微粒的化學(xué)符號 ① 硅原子 ▲ ② 2個氨分子 ▲ ③ 氧化鋁中鋁元素的化合價 ▲ ④ 硫酸根離子 ▲ ⑵ 現(xiàn)有 H、 O、 C、 Na 四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： ① 用于人工降雨或滅火 ▲ ； ② 制肥皂的堿 ▲ ； ③ 最清潔的燃料 ▲ ； ④ 治療胃酸過多的鹽 ▲ 。寫出一種防止鐵鍋生銹的方法 ▲ 。 (5)“ 低碳 ” 是一種生活理念 ,也是一種生活態(tài)度 .下列做法中不符合 “ 低碳 ” 要求的是 ▲ (6)二甲醚 （ CH3OCH3） 是一種可作為柴油替代資源的清潔燃料 ,二甲醚完全燃燒的化學(xué)方程式為 ▲ 。若用該氯化鈉溶液加水稀釋配制 500毫升 (密度約為 1g／ ml） 生理鹽水 ,需要 5%的氯化鈉溶液 ▲ 克。要收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置為 ▲ （選填字母序號），利用該裝置判斷集氣瓶內(nèi)氧氣是否收集滿的依據(jù)是 ▲ 。 ① 當(dāng)裝置內(nèi)盛滿水，若收集氫氣，氣體從 b通入；若收集氧氣，氣體從 a通入。請你參與并回答有關(guān)問題。（ 2）白色無水硫酸銅遇水變藍(lán)。 (裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、二氧化碳忽略不計 ) 【實(shí)驗(yàn)探究】 : （ 1）甲同學(xué)取適量紅色粉末裝入試管中 ,按圖 1 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 （ 3）丁同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成 ,稱取 ,按圖 2在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn) .開始時緩緩?fù)ㄈ?CO氣體 ,過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng)。最終計算結(jié)果表明 :該紅色粉末的組成是猜想中的第 ____▲ _____組 (填序號 )。 25.（ 9分） 我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了 “ 侯氏制堿法 ” ．其模擬流程如下： 【小資料】 I、貝殼的主要成分是 CaCO3 Ⅱ 、通常情況下， 1體積水中大約能溶解 700體積氨氣， 1體積水中大約能溶解 1體積二 氧化碳 Ⅲ 、飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應(yīng)為： NH3+CO2+H2O=NH4HCO3， NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH 4Cl （ 1）合成氨需要的氮?dú)鈦碜钥諝?，空氣屬? ▲ （填 “ 混合物 ” 或 “ 純凈物 ” ）。 （ 4）為了提高產(chǎn)率，往飽和食鹽水中通入氣體時，你認(rèn)為應(yīng)該先通入 ▲ （填 “NH 3”或 “CO 2” ），你的理由 是： ▲ 。 (2)步驟 ③ 生成氫氧化鎂的化學(xué)方程式是 ▲ ；步驟 ④ 的反應(yīng)現(xiàn)象是 ▲ 。碳酸鎂開始分解的溫度為 540℃ ， 700℃ 時完全分解。 (4)持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變后緩緩鼓入一段時間氮?dú)獾哪康氖? ▲ 。 當(dāng)集氣瓶口有一個大氣泡冒出 ， (或集氣瓶口有氣泡冒出 )證明氧氣已經(jīng)收集滿 （ 3） BFD （ 4） ②③ 2實(shí)驗(yàn)探究（ 1） 346 （ 2）丙 交流討論（ 1）排盡裝置中空氣，防止爆炸。 (寫出計算過程，結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位， 3分 ) (6)設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明白云石粉已完全分解的實(shí)驗(yàn)方法是 ▲ (寫出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象、結(jié)論 ) (7)白云石（ xMgCO3 ② 準(zhǔn)確稱取 白云石粉末放在 A裝置中 ,打開彈簧夾 ,鼓入一段時間氮?dú)?,稱量 B、 C、 D、 E裝置的質(zhì)量； ③ 關(guān)閉彈簧夾 ,打開控溫電加熱器 ,緩緩調(diào)升溫度至 700℃ ,持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變； ④ 打開彈簧夾 ,緩緩鼓入一段時間氮?dú)?,準(zhǔn)確稱量 B、
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