【摘要】歌曲：《小小少年》?苦難是人生的老師，通過苦難,走向歡樂?！惗喾?德國電影《英俊少年》?歌曲《小小少年》是德國電影《英俊少年》中的插曲，這個影片中的主人公叫海因切。他非常聰明，還很愛唱歌。海因切的母親早故，他一直跟著父親生活。他的父親被人誣陷，被判入獄，海因切和壞人展開了機智、勇敢的斗
2024-11-17 13:41
【摘要】牧羊姑娘請同學們聆聽六段音樂，哪些音樂表現(xiàn)了悲傷的情緒？把答案序號記在紙上。區(qū)別：音樂的表現(xiàn)形式不一樣，有兩首是器樂曲，有一首是女聲獨唱相同點：三首的旋律是一樣的，都表現(xiàn)了悲傷的情緒這是一首雙簧管演奏的歌曲，我們來學習一下雙簧管的知識。速度：節(jié)奏：旋律的進行方向：緩慢
2024-11-17 00:08
【摘要】校園多美好施光南是新中國樂壇上一位成就卓然的作曲家。他的歌曲旋律既有濃郁的民族風味，又有著鮮明的時代特征；既有較高的藝術(shù)性，又具有通俗性，可謂“雅俗共賞”，深受廣大人民群眾的喜愛，對當代及今后的歌曲創(chuàng)作都有著積極而深遠的影響。1).歌曲的情緒怎樣？2).描寫了校園的什么季節(jié)、什么情景？怎樣描繪的？
2024-11-29 08:49
【摘要】開心火車開心里個來打字機之歌音樂游戲我的創(chuàng)造歌表演采集與分享搖太陽北京的橋剪彩波爾卡頑皮的小鬧鐘聽一聽學做打字的動作，感受歌曲的情緒和節(jié)奏特點。開心火車開心里個來打字機之歌音樂游戲我的創(chuàng)造歌表演采集與分享搖太陽北京的橋
2024-11-29 06:18
【摘要】LOGO小步舞曲LOGO教學目標：?1、了解巴赫所處時代及音樂風格特點；?2、了解巴赫生平；?3、感受作品，理解作品。LOGO教學重點：?掌握高貴典雅的古典小步舞曲風格；?音與音之間的跨度，熟悉固定同種琶音類型手位。LOGO教學難點：?巴赫作品觸鍵特點；
2024-11-29 06:19
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書小學音樂（五年級上冊）第七單元音樂中的故事第一節(jié)彼得與狼人物介紹課堂小結(jié)彼得和老爺爺動物分段欣賞完整欣賞交響童話課堂小結(jié)?聽下面的兩段旋律，判斷一下在兩段旋律中，哪一段旋律描述的是彼得？?欣賞彼得的主題
【摘要】小步舞曲
【摘要】東方明珠竣工時間：1994年10月1日建成高度：主體結(jié)構(gòu)高350米，塔高468米作用：觀光、會議、博覽、餐飲、購物、娛樂、住宿、廣播電視發(fā)射高度天線／尖頂：468米（1,535英尺）最高樓層：350米（1,148英尺）設(shè)計者：江歡成1.地理位置2.高度對比
2024-11-29 05:35
【摘要】華山完小張新磊四年級音樂第八冊第七課律動新疆舞！校園里有一排年輕的白楊?作曲家施光南先生寫的一首校園歌曲?他的一生寫了很多好聽的作品，其中的代表作有《在希望的田野上》《打起手鼓唱起歌》《祝酒歌》
【摘要】長興第二小學葉亞萍1、請你聽聽看這首歌，有幾種小動物的聲音，請邊聽邊記錄下來。2、在聽這首歌時，分別用了什么樂器，想一想。腹斑蛙中國樹蟾白腹秧雞飛鼠2、用了那些樂器？笛子、小提琴、吉它小提琴西洋弓弦樂器之一，音色優(yōu)美柔和，擅長抒情。吉它西洋彈撥樂器之一，
【摘要】五年級音樂第四課狼狼彼彼得得與與音樂童話故事人民音樂出版社第十冊關(guān)于作曲家樂器小知識游戲挑戰(zhàn)普羅柯菲耶夫SergeiProkofiev《彼得與狼》是他為兒童寫的帶有故事朗誦的交響童話.（1891--1953）Edit1087427
2024-11-30 13:53
【摘要】森林的歌聲1、我們走進了什么地方？2、你聽到了什么？腹斑蛙、中國樹蟾、白腹秧雞、褐鷹梟、山羌、飛鼠……腹斑蛙中國樹蟾白腹秧雞飛鼠森林的歌聲3、你聽到哪些樂器在演奏？笛子、小提琴、
【摘要】走遍了南北西東，也到過了許多名城。靜靜地想一想，我還是最愛我的北京！天安門四合院頤和園潭柘寺的松天壇盧溝橋的獅子頤和園長城華表頤
【摘要】人民音樂家聶耳?聶耳簡介：聶耳（1912－1935）原名聶守信。主要作品《義勇軍進行曲》、《大路歌》、《畢業(yè)歌》、《金蛇狂舞》、《賣報歌》等。小毛頭的故事1934年，在上海繁華的霞飛路上，常能見到一個瘦小
2024-11-29 06:48
【摘要】歡迎來到音樂課堂南湖五里墩中心小學夏紅霞XXXXXXXXXXotutututututututututuxxxxxxxxxogegedagegedagegeda采山采呀采蘑菇采呀
2024-11-29 04:56
鄂ICP備17016276號-1