【正文】 。全面提升教師的職業(yè)幸福感，讓每一個(gè)教師過一種幸福完整的教育生活。近年來，學(xué)校得到了縣委縣政府、縣教育局的大力支持，不斷加大了資金的投入，今年，新建了行政辦公樓、多媒體教室，另又配備了可移式多媒體設(shè)備，目前學(xué)校的電腦房、閱覽室一應(yīng)俱全，整個(gè)校園環(huán)境幽雅，景色宜人。 （六）強(qiáng)化自身，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能 學(xué)校黨支部，校長室處于全校領(lǐng)導(dǎo)地位，能否發(fā)揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導(dǎo)作用，力量上的凝聚作用及形象的表率作用，對(duì)全校文明建設(shè)工作的影響至關(guān)重要。 發(fā)揚(yáng)民主，完善制度。通過不斷完善校務(wù)公開，教代會(huì)，教工大會(huì)等制度，廣泛聽取全體教工對(duì)學(xué)校工作的意見、建議，從而保證了班子決策的科學(xué)性。 在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建文明單位并非一朝一夕的事，而爭當(dāng)文明單位標(biāo)兵那更是是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程。在24年的教學(xué)生涯中，我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，多次被評(píng)為先進(jìn)。1999年參加了第一屆普通話水平培訓(xùn)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我參加了中小學(xué)教師信息技術(shù)高級(jí)考試的培訓(xùn)，因?yàn)榧依餂]有電腦，平常又很少接觸電腦，所以學(xué)起來非常困難。 ，認(rèn)真搞好教學(xué)工作。上期開學(xué)時(shí)，我認(rèn)為自己沒有擔(dān)任班主任工作，就主動(dòng)提出負(fù)責(zé)學(xué)校報(bào)刊收發(fā)工作。那我就做一個(gè)傻瓜吧。因?yàn)椋?dāng)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)問題時(shí)，我會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生更正。工作中，經(jīng)常有同事對(duì)我說：這么認(rèn)真做什么呢。 因?yàn)楣ぷ鬟^于認(rèn)真，身體欠佳的我每天回家吃過晚餐，便不知不覺地躺在沙發(fā)上睡著了。但我從不曾后悔，我覺得我既然干了這一行，就得付出心血，就得努力工作。 二、從愛出發(fā)，甘心奉獻(xiàn)，取得教育教學(xué)最好成績。這部分學(xué)生已有了良好的習(xí)慣。同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭越來越足，整體成績穩(wěn)步上升。課堂上、課余間，我都會(huì)關(guān)心每個(gè)學(xué)生，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的成績好壞而另眼相待。我的身邊也不乏其人。但我認(rèn)為這樣做，是與教師職業(yè)道德相違背的。 動(dòng)力廠二配班申報(bào)XX市級(jí)“芙蓉標(biāo)兵崗”材料 關(guān)于銀行崗位創(chuàng)新標(biāo)兵事跡的申報(bào)材料 鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙強(qiáng)雙帶標(biāo)兵推薦材料 關(guān)于小學(xué)師德標(biāo)兵的申報(bào)材料 電信創(chuàng)省級(jí)文明單位標(biāo)兵工作匯報(bào)材料（通用） 電信青年文明號(hào)標(biāo)兵申報(bào)材料 標(biāo)兵宿舍申請書 先進(jìn)班集體標(biāo)兵申請材料 標(biāo)兵班級(jí)申報(bào)材料 三好標(biāo)兵申請材料 服務(wù)標(biāo)兵申報(bào)材料 選煤廠安全標(biāo)兵申報(bào)材料 師德標(biāo)兵推薦材料 商場服務(wù)標(biāo)兵申請材料 小學(xué)師德標(biāo)兵事跡簡介 第22頁 共22頁。我認(rèn)為我應(yīng)該做好我的本職工作，恪守著自己的職業(yè)道德。其實(shí)，我的家庭條件差，女兒上中學(xué)，我又身體不好，長年需要吃藥。 三、遵守教師職業(yè)道德和社會(huì)公德，做合格人民教師。我愿把愛灑向每一個(gè)孩子的心田。他們的口頭表達(dá)能力越來越強(qiáng)。面對(duì)課堂上愛插嘴，但語言能力很強(qiáng)的學(xué)生，我沒怒吼，也不曾采取粗暴強(qiáng)硬手段，而是盡量讓他們在課堂發(fā)言，并針對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)、表揚(yáng)，讓這些學(xué)生的優(yōu)勢得到發(fā)展。我熱愛我的工作。我總認(rèn)為，我是一個(gè)稱職的老師，卻不是一個(gè)稱職的母親。有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我確實(shí)太認(rèn)真，讓自己太辛苦。我這樣做，不是怕學(xué)校檢查時(shí)被扣分，而是我歷來就認(rèn)為，教師不應(yīng)該替學(xué)生改作業(yè)。學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核中，有這么一條：教師批閱學(xué)生作業(yè)時(shí)，不允許替學(xué)生改作業(yè)。我想：大家都在辛苦著，我也應(yīng)該多做一點(diǎn)。經(jīng)常有人這樣說：你這人也太老實(shí)了吧。回到學(xué)校，一有時(shí)間就練習(xí)操作，甚至晚上請學(xué)校的信息技術(shù)教師留在學(xué)校指導(dǎo)自己上機(jī)操作。為了提高專業(yè)水平，我參加了當(dāng)年的成人高考，進(jìn)入株洲師專學(xué)習(xí)。 。 師德標(biāo)兵申報(bào)材料標(biāo)兵申報(bào)材料范文（4）|返回目錄我是一名普普通通的教師。 總體看，學(xué)校班子運(yùn)作和諧，氣氛良好，決策領(lǐng)導(dǎo)水平不斷提高。一是體現(xiàn)在決策程度上，對(duì)學(xué)校的重大部署，如發(fā)展思路，奮斗目標(biāo)，中層干部競聘等都能在廣泛聽取方方面面意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過支委會(huì)，校務(wù)會(huì)集體討論決定。 抓好學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，我們重視中心組的理論學(xué)習(xí)，通過抓認(rèn)識(shí)，抓制度，抓考核，努力把理論學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，切實(shí)做到計(jì)劃性、系統(tǒng)性、廣泛性、持久性。在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過導(dǎo)護(hù)、值勤制度，建立責(zé)任追究制度，建立了一系列“安全文明校園”突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，群策群力，確保了學(xué)校秩序的井然有序。 加大投入，完善校園設(shè)施。這些，無不洋溢著新時(shí)代的文明氣息。 藝術(shù)教育方面，從附屬幼兒園開始，就有針對(duì)性的開展音樂和舞蹈特長生的跟蹤培養(yǎng)。 六、七年級(jí)教師在教學(xué)方法上相互關(guān)照、適當(dāng)調(diào)整，從而將“中小學(xué)銜接“的過渡期適度提前到六年級(jí)，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡。 加強(qiáng)“中小學(xué)銜接”的研究和實(shí)踐。 （四）科研興校，努力提高教學(xué)質(zhì)量 “科研興校，特色辦校，質(zhì)量樹校”是我們不變的理念。如今年六月份，召開了六年級(jí)畢業(yè)班家長會(huì)。積極組織學(xué)生參加“希望工程”、“手拉手”、“愛心助學(xué)、“”掃墓等活動(dòng)。 堅(jiān)持主旋律教