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【摘要】課時教學設(shè)計授課時間年月日課題我們來跳舞課型欣賞.評述課標要求了解、欣賞舞蹈的藝術(shù)特點，能用簡短的語言大膽地表達自己對繪畫作品的感受。教學目標知識目標：初步了解古今中外不同形式的舞蹈及其表現(xiàn)形式的多樣性。能力目標：提高學生的感受、
2025-11-20 21:36
【摘要】第七課我們身邊的痕跡教學目標：：能夠發(fā)現(xiàn)、采集不同肌理的材料，并利用材料再創(chuàng)作。：通過課余時間收集各種材料，再通過拓印的方法，發(fā)現(xiàn)身邊的痕跡。：培養(yǎng)學生學會觀察，學會體驗，發(fā)現(xiàn)問題，滲透學生對生活美、環(huán)境美的審美意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。教學重點：在感知中采集不同材質(zhì)的肌理。教學難點：拓印的技巧。教學時間：
2025-11-10 09:10
【摘要】人美版小學美術(shù)第三冊《百變團花》教案教材分析：義務(wù)教育課程標準實驗教材美術(shù)第三冊《百變團花》。本課講授的內(nèi)容為剪紙團花，是設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域里的一課內(nèi)容。它是由折紙和剪紙相結(jié)合的藝術(shù)，它簡單易學，裝飾性和藝術(shù)性都很強。學生在已學過的《小花飾》的基礎(chǔ)上基本掌握了畫、折、剪等操作技能，學習剪紙團花主要訓練學生折、剪的操作技能和圖案的簡單設(shè)計能力。一張紙、一把剪刀，
2025-11-10 00:00
【摘要】《泥玩具》教學設(shè)計教材分析：本節(jié)課選自九年義務(wù)教育人教版六年制四年級小學美術(shù)課本第七冊，屬于工藝設(shè)計部分，教材出示了許多具有地方特色的泥玩具和學生的作品，也提示了泥玩具在造型和色彩方面有什么特點。學生分析：四年級學生在美術(shù)方面已經(jīng)具有一定的繪畫基礎(chǔ)、動手能力和審美能力，也具有一些生活經(jīng)驗和知識積累。前面已學過工藝設(shè)計，學生對工
2025-11-20 08:05
【摘要】大樹的故事【教學目標】1.知識與技能通過回憶、觀察、了解大樹的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生想象能力、兒童創(chuàng)作能力、語言表達能力。2.過程與方法引導(dǎo)學生在小組學習氣氛中，相互交流資源共享，培養(yǎng)學生的合作意識。3.情感態(tài)度與價值觀通過學生活動，引導(dǎo)學生初步認識人與大自然的關(guān)系，激發(fā)學生熱愛大自然，保護綠色生命的情感?！局攸c、難點】
2025-11-20 21:59
【摘要】《小扇子》教學目標：1、簡單了解有關(guān)扇子的文化，種類及欣賞價值，嘗試著采用多種材料來制作小扇子，培養(yǎng)學生注意觀察生活，進而闖造出形狀各異、圖案不同，可以在不同的場合使用的小扇子。2、能用各種不同的制作方法，制作出材料不同、外形各異、渼觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實用性、觀賞性。3、在學習和了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價值中，激發(fā)學生熱愛
2025-11-10 00:03
【摘要】課時教學設(shè)計授課時間年月日課題小扇子課型造型.表現(xiàn)課標要求嘗試不同工具用身邊容易找到的各種媒材，通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單的組合和裝飾，體驗設(shè)計制作活動的樂趣。教學目標知識目標：了解扇子文化、種類及欣賞價值，嘗試使用多種材料來制作小
2025-11-10 05:17
【摘要】《漂亮的小鐘表》姓名連曉明班級二年級工作內(nèi)容完成時間一、激趣導(dǎo)入。聽《鐘表店》的音樂，把同學們帶入奇妙的鐘表聲中。二、探究練習。1、教師展示各種鐘表。（或在班級中收集大家?guī)淼溺姳怼＃?、板書課題。3、利用教師電腦演示稿提出本單元的內(nèi)容問
【摘要】第三課漂亮的小鐘表教學內(nèi)容與目標1．顯性內(nèi)容與目標(1)通過欣賞活動，了解鐘表的文化以及造型特點。(2)通過對不同種鐘表的欣賞，提高學生的審美能力。(3)通過鐘表的設(shè)計與制作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及設(shè)計與制作能力。(4)通過本課的學習，引導(dǎo)學生利用自己設(shè)計制作的鐘表，認識表盤上的時間，進行跨學科的綜合。2．隱性內(nèi)容與
2025-11-10 09:09
【摘要】我和昆蟲教材分析：通過本課教學，讓學生了解大自然中的昆蟲，觀察發(fā)現(xiàn)昆蟲的形態(tài)美、色彩美、花紋圖案美。簡單了解有關(guān)昆蟲的知識（昆蟲的特點和種類）和滲透對稱的知識。培養(yǎng)學生觀察自然、了解自然的好習慣，使人與大自然的距離貼的更近。通過觀察，記憶昆蟲的特征，學習昆蟲的表現(xiàn)方法，在了解昆蟲的種類和習性的基礎(chǔ)上，大膽現(xiàn)象有關(guān)小朋友和昆蟲的故事。啟發(fā)、誘導(dǎo)學生的藝術(shù)創(chuàng)
【摘要】第5課《小飾》教學內(nèi)容與目標：（1）顯性內(nèi)容與目標：的分析、制作方法的學習，了解小花飾的裝飾功能，掌握小花飾最簡單的制作方法。B.在展示小花飾、討論其特點的過程中，培養(yǎng)學生的形象思維能力、動手能力，從中體驗到造型活動的樂趣。（2）隱性內(nèi)容與目標：、學做小花飾、分析小花飾特點的活動種
2025-11-20 06:38
【摘要】謎語?一動就有風。?你要它不動，?等到秋風起。?有風就不動，
2025-11-20 06:50
【摘要】《雄偉的塔》看一看中國塔的演變歷程五行土塔（喇叭塔）開元寺磚塔應(yīng)縣木塔香山多寶琉璃塔塔基塔身塔剎我們來認識認識世界名塔埃菲爾鐵塔比薩斜塔東方明珠塔
2025-11-20 06:35
【摘要】演電視畫電視演電視做電視演電視演電視學飛的小鳥畫電視做電視挖空剪口裝飾插片作業(yè)提示：想一想，還可以用什么材料做電視機殼？分組編故事、畫連環(huán)畫，“演電視”給同學們看。?課后拓展：
【摘要】聽到一段動感的音樂你想做什么？想一想？第十課：我們來跳舞舞蹈紋彩陶盆最早的舞蹈?這是一件新石器時代舞蹈紋彩陶盆（馬家窯類型），舞蹈紋彩陶盆為我們展示了大約5000年前舞蹈藝術(shù)的直觀形象。?彩陶盆內(nèi)壁刻畫的人們手牽著手共舞，統(tǒng)一的服飾，統(tǒng)一的動作，連頭上的辮子甩的方向都是一致的。說明跳舞的人
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