當(dāng)前未成年人犯罪案件特征及對(duì)策分析(文件)
【正文】 尋求刺激，在多種犯罪目的中，第一位是為金錢(qián)，第二位是為了朋友、義氣，以下是為了報(bào)復(fù)、惡作劇和霸道。 第三，加強(qiáng)立法，為預(yù)防未成年人犯罪提供法律保障。其次，要將未成年人犯罪實(shí)行“從輕、減輕”處罰的原則具體化。青少年犯罪主要產(chǎn)生的原因概括起來(lái)是貧困、社會(huì)結(jié)構(gòu)變化、國(guó)際環(huán)境的影響及觀念與行為的偏差。我們要把預(yù)防未成年人犯罪納入法制軌道，使司法預(yù)防為主轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)預(yù)防為主，全社會(huì)都要重視未成年人犯罪心理和預(yù)防對(duì)策，讓我們?yōu)閮艋鐣?huì)環(huán)境，為使未成年人犯罪日趨減少和消除而不懈努力。為此， 全社會(huì)要齊抓共管，重視對(duì)青少年的社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的教育； 為青少年創(chuàng)造一個(gè)良好寬松的社會(huì)生活環(huán)境； 全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)措施； 搞好企事業(yè)單位的基層組織建設(shè)，建立群眾性的管理、防范體系，以增強(qiáng)社會(huì)控制力量，減少未成年人犯罪的時(shí)空空隙，從而達(dá)到預(yù)防的最終目的。2002年六合法院在審理一起在校大學(xué)生盜竊案時(shí)，堅(jiān)持教育、感化、挽救的方針，考慮到該起案件的特殊性，其盜竊數(shù)額剛達(dá)到盜竊罪的起點(diǎn)，案發(fā)后已全部退贓，從挽救這名大學(xué)生的前途出發(fā)，采取寓教于審，在對(duì)他進(jìn)行法制教育后對(duì)其免予刑事處罰，收到了較好的社會(huì)效果。特別是《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律的頒布，使我國(guó)青少年犯罪的立法與司法取得了長(zhǎng)足進(jìn)展，但與國(guó)際社
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