【摘要】《地球有多大》教學設計——小學六年級《品德與社會》上冊課題地球有多大課時一課時教材簡析本課是小學六年級《品德
2025-11-30 00:34
【摘要】《環(huán)球去旅行》教案教材分析:當代兒童生活在一個開放的時代,國與國之間的文化、經(jīng)濟交流以及相互聯(lián)系,比歷史上任何一個時期都密切,兒童們接觸世界的機會較多。本單元的設計目的在于幫助學生從小形成開闊的國際視野,以多元的觀念來認識多彩的世界,為他們成為一個具有國際視野的中國人打下良好的基礎。在教學時,盡量以學生的視角去認識、觀察及思考問題,設置一些學
2025-11-10 10:11
【摘要】小學六年級品德與社會上冊《地球有多大》教學設計大英縣象山鎮(zhèn)黃蓮小學教學目標:1、感受感受地球之大,地球面貌的多姿多彩,激發(fā)學生熱愛地球的情感。2、初步學會在地球儀上查找有關信息。3、知道地球是個球體,它的表面是陸地和海洋;初步了解七大洲和四大洋的位置分布。教學準備:教師:1、準備多張反映不同民族
2025-11-10 03:11
【摘要】教材內(nèi)容:《不能忘記的屈辱》人教版新教材六年級上冊《品德與社會》第二單元第一課(需二個課時)教材分析:《不能忘記的屈辱》是人教版新教材六年級上冊《品德與社會》第二單元“不屈的中國人”的第一課。本單元設計是從講述中華民族曾經(jīng)經(jīng)歷的屈辱,讓學生了解因為執(zhí)政政府的無能、國家科技發(fā)展的不發(fā)達,致使國家再三的被列強侵略被迫簽定一系列的不平等條約,人民陷入苦難之中,祖國
2025-11-20 03:42
【摘要】日益富強的中國人(第二課時)教案撫松六小鮑云教材分析:《日益富強的祖國》是人教版新教材六年級上冊《品德與社會》第三單元“騰飛的祖國”第二課。本單元設計是從祖國的進步和發(fā)展來入手,讓學生了解祖國的變化,認識到中國共產(chǎn)黨領導下的中國發(fā)生了巨大的變化,并為祖國的日益強大感到自豪和驕傲,從而使學生從小樹立社會責任感和使命感.學情分析:
【摘要】教材分析:《打開國門走向世界》是人教版新教材六年級上冊《品德與社會》第三單元“騰飛的祖國”第四課.本單元設計是從祖國的進步和發(fā)展來入手,讓學生了解祖國的變化,認識到中國共產(chǎn)黨領導下的中國發(fā)生了巨大的變化,并為祖國的日益強大感到自豪和驕傲,從而使學生從小樹立社會責任感和使命感.學情分析:學生對祖國的日益變化認知還是比較膚淺的
2025-11-24 11:09
【摘要】你好!早上好!哎呀,真對不起沒關系??茨銦岬?,還是你先來吧!互相尊敬互相關心互相謙讓建立友誼的基礎哎呀,真對不起沒關系。早上好!你好!看你熱的,還是你先來吧!我告訴你,小紅她……你是怎么踢球的?生活學習中,你得到過別人的幫助嗎?當別人幫助了
2025-11-20 09:09
【摘要】(人教版)六年級品德與社會下冊期末考試班級:姓名:得分:一、我能填對。1、在人生旅途中,會有許多人與我們同行:家人、同學、朋友??會與人打交道是一種(社會生存)本領,掌握了這個本領會使你成為一個(受歡迎)的人。2、僅僅因為我們是男孩或女孩,我們在做同一件事
2025-12-04 00:27
【摘要】(人教新課標)六年級品德與社會下冊教案第一單元你我同行第三課學會和諧相處一、教學目標:,懂得“己所不欲,勿施于人”的道理,并學會在實際生活中運用這一道理。,初步掌握化解沖突和矛盾的方法。,要善于溝通,并學習以平和的態(tài)度解決分歧。二、教學時間:2課時三、教學過程:(一)導入教學
2025-12-04 00:33
【摘要】(人教新課標)六年級品德與社會下冊教案第一單元你我同行第一課男生和女生一、教學目標,感受男女生的和諧相處會給雙方帶來樂趣,了解男女生既有共性,又有差異。、欣賞異性特有的思維方式和行為特征,面對男女生交往中的困惑,能夠從性別差異的角度認識、化解矛盾,學習與異性和諧相處。教學時間:1課時教學過程:
2025-12-02 14:33
【摘要】手拉手,地球村課時:2課時教學內(nèi)容:學唱歌曲《手拉手,地球村》教學目的:《手拉手,地球村》來表達小朋友們對保護地球的強烈愿望。,并在聽賞活動中能進一步感受音樂所表達的“地球的美”,從而喜愛地球,愿意保護地球。教學重點:《手拉手,地球村》。,激發(fā)學生保護地球的熱情,幫助學生樹立環(huán)保意識。教學用具:課件
2025-12-04 00:41
【摘要】第一篇:讓我們手拉手 讓我們手拉手 親愛的盧夢甜同學: 你好! 你一定對我的來信感到驚訝,因為你并不認識我,但我卻在你上電視時與你見了一面,看到你們的家園破滅,我的心里也很難過,如果你有什么需...
2025-11-07 00:57
【摘要】品德與社會《不能忘記的屈辱》教學設計一、教學目標1、學會從圖片、文字、影片等歷史資料中獲取相關信息,了解我們祖國曾經(jīng)遭受的屈辱。增強民族自尊心和責任感。2、分析我國遭受屈辱的原因。進一步增強民族自尊心和責任感,樹立奮發(fā)圖強的愛國志向。二、教學重點:了解我們祖國曾經(jīng)遭受的屈辱,增強民族自尊心和責任感。三、教學難點:分析我
2025-11-29 09:57
【摘要】日益富強的祖國教學內(nèi)容:從無到有和中國第一教學目標1、體會新中國建立后,尤其是改革開放后,我國工業(yè)生產(chǎn)突飛猛進,科學迅猛發(fā)展,祖國一天比一天富強.情感:2、知道中國共產(chǎn)黨領導人民改變了一窮二白的面貌,并為祖國的繁榮富強而驕傲。教學重難點教育學生為為祖國的繁榮富強而驕傲。教學過程:一、談話導入教師出
【摘要】《品德與社會》六年級《不能忘記的屈辱》教學設計教學目標:1、了解當時列強在侵略時所作所為。2、體會當時侵略給國家與人民帶來的巨大打擊與苦難,生活陷于水深火熱之中。3、感受面對列強的入侵,中華兒女進行英勇反抗的原因4、闡述自己的感受,同時知道在以后的學習生活中要更加努力,國家的發(fā)展是自己肩上的責任。教學重點:重溫歷史,感受當時侵略所帶來