20xx幼兒園中班教案《小羊過(guò)橋》含反思(文件)
【正文】 層層深入的提問(wèn)，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。有的幼兒常常因?yàn)闋?zhēng)奪一個(gè)玩具或是被別人不小心碰一下，就得理不饒人，甚至動(dòng)手打別人才完事。課后反思：現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家庭中受到了過(guò)多的溺愛(ài)，形成了許多不良個(gè)性：自私、任性，任何事都以自我為中心，這些性格將影響孩子日后的開(kāi)展。師：請(qǐng)做小白羊的小朋友站到獨(dú)木橋的這邊來(lái)，做小黑羊的有小朋友站到獨(dú)木橋的那邊去。教師和幼兒一起學(xué)說(shuō)角色對(duì)話，提高幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。2〕師：小白羊和小黑羊究竟是怎樣過(guò)橋的呢幼兒觀看課件后半局部小羊過(guò)橋。1〕提問(wèn)：這個(gè)故事叫什么名字師：大白羊和大黑羊要過(guò)什么樣的橋啊(獨(dú)木橋)2〕師：什么叫獨(dú)木橋教師出示平衡木，介紹獨(dú)木橋。培養(yǎng)幼兒相互關(guān)愛(ài)、相互謙讓的良好品德?；顒?dòng)目標(biāo)：理解故事的內(nèi)容，能看圖講述故事。
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