【摘要】第一篇:《小松樹和大松樹》教學(xué)設(shè)計之二-教學(xué)教案 本課是一則語言故事,講的是山上一棵小松樹覺得自己長得很高,瞧不起山下的大松樹。課文批評了小松樹缺乏自知之明、妄自尊大的行為。全文共有4段,第一自然段...
2024-11-05 06:54
【摘要】第一篇:小松樹和大松樹(教案設(shè)計) 一年級下冊語文《小松樹和大松樹》第一課時教學(xué)設(shè)計 鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)黃墟中心校朱新美212142【教材簡解】 這是一則寓言故事,全文共四個自然段。講的是山上的一棵小...
2024-11-09 17:59
【摘要】第一篇:小松樹和大松樹教學(xué)設(shè)計[精選] 《小松樹和大松樹》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):。尤其注意讀準(zhǔn)語氣詞:喂、哇、呢。、伯伯、孩子等詞語,會寫松和回字。 ,重點(diǎn)理解“孩子,山下的松樹比你高多了。你能看得遠(yuǎn)...
2024-11-15 13:26
【摘要】第一篇:蘇教版一年級語文小松樹和大松樹第一課時 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課生字,認(rèn)識新偏旁,理解由生字組成的詞語。2能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3理解課文內(nèi)容,懂得做人要謙虛謹(jǐn)慎,不要盲目自...
2024-11-13 23:47
【摘要】第一篇:小松樹和大松樹教案 小松樹和大松樹》第二課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠正確流利有感情地朗讀課文,知道做人要謙虛,不可驕傲自大。 2、會寫“爺、托”這兩個字。教學(xué)重點(diǎn): 能夠正確流...
2024-11-09 04:10
【摘要】第一篇:8小松樹和大松樹教學(xué)設(shè)計 小松樹和大松樹 教學(xué)設(shè)計 一、謎語導(dǎo)入 師:小朋友們,你們喜歡猜謎語嗎?生: 師:那我們來玩?zhèn)€猜謎語的游戲,好嗎?生: 師:可要聽仔細(xì)了:“一年四季穿綠衣...
2024-11-15 12:02
【摘要】第一篇:《小松樹和大松樹》教學(xué)設(shè)計一班 8、小松樹和大松樹 第二課時 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利有感情地朗讀課文,并把自己對課文中每個人物的理解通過繪聲繪色的朗讀表現(xiàn)出來。 2、能抓住重點(diǎn)...
2024-11-05 06:22
【摘要】第一篇:大松樹和小松樹教案 小松樹和大松樹 一、教學(xué)目標(biāo): 1、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解由生字組成的詞語,正確書寫“答、爺、孩”三個生字。 3、理解課文內(nèi)容,懂得做人要謙虛謹(jǐn)慎,不...
2024-11-09 03:01
【摘要】第一篇:小松樹和大松樹教學(xué)設(shè)計反思 《小松樹和大松樹》教學(xué)設(shè)計 龍井小學(xué)張正美教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過多種形式的朗讀,理解課文內(nèi)容。 3、理解課文內(nèi)容,懂得...
2024-11-09 04:20
【摘要】第一篇:《大松樹和小松樹》教學(xué)設(shè)計大全 《小松樹和大松樹》教學(xué)設(shè)計 臨城實(shí)驗小學(xué)孫嬌嬌 教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會本課9個生字,兩條綠線內(nèi)的6個字只識不寫。認(rèn)...
2024-11-15 12:10
【摘要】《小松樹和大松樹》第二課時教學(xué)設(shè)計一、復(fù)習(xí)1、上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了《小松樹和大松樹》這篇課文。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)你們知道課文中的主人公是誰和誰?2、這兩棵松樹,一棵大,一棵小,誰來讀讀課題?——指名學(xué)生讀課題。(1)讀后教師做相應(yīng)的評價:老師聽出來了,你心中的小松樹不大。(2)提示學(xué)生把“小”字讀得輕細(xì),把“大”字
2024-11-23 13:24
【摘要】sōng小松樹xǔduōh(huán)uídásōngshùwèine許多回答松樹喂呢háiziyéyebóbotuōqilai孩子爺
2024-12-13 18:12
【摘要】《小松樹》小松樹,點(diǎn)點(diǎn)頭,雨來洗洗臉,風(fēng)來梳梳頭,太陽公公一出來,伸手又抬頭。手指操(雙手大、小拇指指尖相碰,其余3指分開指尖向上)(中間3指的指尖依次相碰在一起)(中間三指分開依次做繞指轉(zhuǎn)動)(五指交叉立起、倒下3次)(雙手握拳,拳心相對)(五指依次打開,手腕相碰,手指立
2024-12-12 19:28
【摘要】8、小松樹和大松樹許多回答松樹喂呢孩子爺爺伯伯托起來摸著慚愧低下一棵“喂,朋友,你看我長得多高哇!我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你呢?”很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)“孩子,山下的松樹比你高多了。你能看得遠(yuǎn),那是大山爺爺把你托起來呀!”
2024-12-13 18:08
【摘要】第一篇:《小松樹和大松樹》教學(xué)設(shè)計思路說明 本節(jié)課上的是第二教時,主要的教學(xué)任務(wù)一方面是學(xué)習(xí)第一教時余下的幾個生字,另一方面是在深入理解感情課文的基礎(chǔ)上有感情地朗讀課文。 這節(jié)課的設(shè)計思路是:采用...