20xx蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)教案——《小松樹(shù)和大松樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)三(文件)
【正文】 課文，弄懂它們
〔5〕理解課文內(nèi)容，懂得做人要謙虛謹(jǐn)慎，不可盲目驕傲自滿的道理
〔6〕〔2〕你是從哪些詞語(yǔ)中讀出小松樹(shù)很看不起大松樹(shù)呢
〔7〕〔3〕生一邊找出相應(yīng)的詞語(yǔ)，師一邊指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀這些詞語(yǔ)
〔8〕〔4〕請(qǐng)你代表小松樹(shù)，再向大松樹(shù)說(shuō)句話好嗎
8。 板書(shū)設(shè)計(jì) 教學(xué)后記： 學(xué)生能夠分角色朗讀課文，讀出不同的語(yǔ)氣。 〔1〕分角色朗讀、表演 〔2〕指名分角色朗讀課文，評(píng)議。 〔2〕通過(guò)風(fēng)伯伯的話，你知道了什么？ 〔3〕風(fēng)伯伯對(duì)小松樹(shù)怎樣？你從哪些詞中讀出來(lái)的？ 〔4〕有感情練讀風(fēng)伯伯的話?！ ?〕自讀第2自然段，邊讀邊想：你知道了什么？ 〔2〕你是從哪些詞語(yǔ)中讀出小松樹(shù)很看不起大松樹(shù)呢？ 〔3〕生一邊找出相應(yīng)的詞語(yǔ)，師一邊指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀這些詞語(yǔ)?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí) 抽讀生字卡片?！ 〗虒W(xué)后記：本課的生字學(xué)生掌握的較好，慚愧這詞學(xué)生較難認(rèn)讀。
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