20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《月跡》教學(xué)札記(文件)
【正文】 的情感，就會(huì)去發(fā)現(xiàn)美好的生活。在老師的帶動(dòng)下，學(xué)生帶著美好的情感來(lái)讀文章，分析文章，效果確實(shí)很好。一節(jié)課下來(lái)，孩子們終于把課文讀通了，可是情感的表達(dá)還是不夠。在參加了臺(tái)東六路小學(xué)的教研會(huì)后，對(duì)四個(gè)意圖研讀文本的途徑又有新的認(rèn)識(shí)，作為一個(gè)教師在備課的時(shí)候就要研究，作者的意圖，編者的意圖，教者的意圖，
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