20xx蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案普羅米修斯盜火(文件)
【正文】 是形容不好的行為，那么，普羅米修斯為什么不去要火，而是盜火呢？〔指名說(shuō)〕 宙斯知道后，有怎樣的反映呢？ 自讀5mdash。 如果宙斯就在你面前，你會(huì)怎樣跟他說(shuō)？ 想象：普羅米修斯飽受折磨〔板書(shū)：飽受折磨〕時(shí)，他有怎樣的感受呢？ 讀這兩節(jié)時(shí)，你的心情怎樣？那么，你想用怎樣的語(yǔ)氣讀這兩節(jié)呢？ 分組比賽讀。那么，他有沒(méi)有獲救呢？ 指名讀第7節(jié)?！ ∽x完全篇課文后，你有什么體會(huì)？ 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案普羅米修斯盜火
教學(xué)要求
能正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文
〔2〕⑹交流：你理解了哪些詞，還有哪些不理解的
〔3〕討論：如果將沒(méi)有只好換成沒(méi)有就行不行
〔4〕這一節(jié)最后用了省略號(hào)，你能將省略的內(nèi)容也用沒(méi)有只好的句式說(shuō)出來(lái)嗎
〔5〕過(guò)渡：看到這樣的情景，普羅米修斯怎樣做的呢
〔6〕⑹如果當(dāng)時(shí)你就是他們中的一個(gè)，你會(huì)怎樣贊美普羅米修斯
〔7〕如果宙斯就在你面前，你會(huì)怎樣跟他說(shuō)
9。 英雄壯舉是指怎樣的舉動(dòng)呢
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