20xx幼兒園中班教案《水上的小船》含反思(文件)
【正文】 何記錄自己的猜測?！ ∶績擅變簽橐粋€小組，把三只小船同時放入水里，兩個人一起進行觀察，一個人當記錄員，當發(fā)現(xiàn)小船有變化時，記錄員要及時把結果記錄下來?！ 〗處煟耗阍鯓涌闯鰜硭鼭窳恕 ∮變海核环诺剿锞蜐窳??！ ?2)啟發(fā)幼兒思考小船材料不同是下沉速度不一樣的原因?！ 嶒灲Y果分享。防止幼兒盲目猜測。小百科：船或船舶，指的是：舉凡利用水的浮力，依靠人力、風帆、發(fā)動機〔如蒸氣機、燃氣渦輪、柴油引擎、核子動力機組〕等動力，牽、拉、推、劃、或推動螺旋槳、高壓噴嘴，使能在水上移動的交通運輸手段。教師對幼兒的支持，恰如一場知時節(jié)的好雨，恰到好處；教師的指導過程也好似一場隨風潛入夜，潤物細無聲的細雨，流人幼兒的心田，讓幼兒在一種自然、輕松、適宜的狀態(tài)中獲得了科學的滋潤和應有的開展?！ ∏捌诘牟聹y能夠充分調動起幼兒驗證的興趣和積極性，幼兒表現(xiàn)得自然、積極、愉悅，表達出本班良好的教育常規(guī)?！ 煟簽槭裁床皇悄闶窃?
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