20xx幼兒園大班語(yǔ)言教案《樹(shù)真好》(文件)
【正文】 對(duì)人們生活的重要性，并且懂得要保護(hù)樹(shù)。?綱要?也明確要求創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)，吸引幼兒與教師、同伴或是其他人交談，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。談?wù)撝杏變翰粌H要組織自己的語(yǔ)言，還會(huì)因同班的講述而及時(shí)開(kāi)動(dòng)思維，敏感主動(dòng)地吸收、加工和輸出語(yǔ)言信息。散文詩(shī)?樹(shù)真好?雖不是經(jīng)典的文學(xué)作品，但有利于豐富幼兒語(yǔ)言環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)，使孩子們充分感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美。 〔三〕活動(dòng)目標(biāo)的定位根據(jù)孩子已有的能力實(shí)際、知識(shí)水平和?綱要?及教材要求，我確定了本課的教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知能力目標(biāo)：了解樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的作用與用途，并在此根底上樂(lè)于表達(dá)，敢于嘗試仿編散文詩(shī)。講述的過(guò)程是幼兒創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言，開(kāi)展語(yǔ)言表達(dá)能力的過(guò)程，需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與老師、同伴間的積極交流，充分解放幼兒，讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有時(shí)機(jī)說(shuō)，并積極地應(yīng)答、評(píng)價(jià)，師生間、幼兒間的相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充、相互交流是完成這個(gè)創(chuàng)造過(guò)程的關(guān)鍵。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班語(yǔ)言教案?
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